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  • 作者:马清
  • 出处:《中小学教育》 2023年 2月第3期
  • 标签:小学语文;课堂教学;传统文化;实践探索
  • 简介:摘要:作为人文社会科学领域的重要学科,语文学科本身不仅承担着传授学生语言知识的重任,同样起着学习和宣传文化的作用。因此,将传统文化与小学语文课程相融合,能够帮助学生巩固语文知识,提升学生的语文知识使用水平,使学生能够在未来的人生中,自觉担负起传扬传统文化的重任。

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