小学体育教学中如何培养学生的良好学习习惯
林洲
浙江省温州市平阳县昆阳镇第二小学 325401
摘要:随着时代的发展，人们的生活水平也在不断的提高，对孩子的教育也非常的重视，孩子不仅周一至周五在学校学习文化课，而周末也会被兴趣班排的满满的，许多孩子连玩耍的机会都没有。这一现象已经成为了社会的主流，那请问这真的是教育吗？其实不是，这只是家长给孩子施加的压力。真正的教育是要培养学生良好的学习习惯，这也是每位教育工作者和家长应尽的任务，而不是把孩子的生活排的满满的，就是对孩子的良好教育，这样不仅不会让孩子受益，只会适得其反。因此，每位教育工作者要培养学生的良好学习习惯，家长在家要配合教师，形成家园结合，促进学生的全面发展。
关键词:小学体育；如何培养；良好学习习惯
小学阶段的学生年纪较小，心智还未成熟，还不能很好的自我控制自己，很多事情需要教师与家长的督促才能完成。而小学阶段也是培养学生良好学习习惯的最佳时期，但在小学体育教学中存在很多不好的习惯，学生对体育知识浅薄，学习的自觉性较弱，自控能力较差，这是体育学习最大的障碍。还有一方面就是体育这一门学科是副课，教师与学生都不是非常的重视，导致体育课堂中学生散漫。根据这一现象，教师要培养学生的良好学习习惯，要让学生知道学习体育的意义，知道体育的重要性，培养学生不怕困难，勇敢向前的品质，促进学生健康成长。
一、鼓励学生课前热身
课前热身是体育课上很重要的环节，在体育活动教学中，教师要让学生了解课前热身的重要性，从而让学生引起重视。很多的学生觉得课前热身很无趣，只是一些简单的动作，在课前热身时很不认真。但其实课前热身才是体育课上最重要的，课前热身就好比文化课的课前预习一样，会对自身有很大的帮助，文化课课前预习能帮助在下节课上课时可以有效的吸收知识，对知识不陌生，而体育课前热身是帮助学生把身体拉开，在后面的体育活动中才不容易受伤。所以，教师一定要让学生慢慢的养成课前热身的好习惯。
例如:在教授《单膝跪撑平衡》这节内容时，教师要鼓励学生课前热身，要把身体活动开在进行授课。教师可以分小组让小学生课前热身，不止是集中于教师带领学生做，利用小组合作学生自行活动学生会更感兴趣。除此之外，教师还可以每节课请两名学生上来带领其他学生做，一学期下来让每位学生都能上去带领，这样不仅能锻炼学生的组织能力，还能让学生进行有效的课前热身。
二、重视课堂人身安全
小学生年纪较小，安全意识较薄弱，在课上只靠教师来保护学生的安全这种方式是很困难的，因为班级学生数量太多，教师不能很好的兼顾到每一个学生，在课上可能会出现意外情况，这样不仅会对学生造成伤害，教师处理起来也会非常的麻烦。因此，教师要尝试多方面的安全教学，提高学生的安全意识，这样才能更好的保证课堂的有序开展。但只是在课堂中的教学是远远不够的，教师要在课下对学生开展早安三分钟、班会等之类的安全教育活动，循序渐进，才能有更好的效果，学生的安全意识才能得到真正的提高。
例如:在教授《侧滚动》这节内容时，教师要提前在课下对学生进行安全教育，知道在课上能如何的保护自己。小学阶段的学生年龄较小，在很多事情上，他们还不能分清对错，还不知该如何保护自己，在做动作练习时一不小心就会让自己受伤，所以教师要提前对学生进行人身安全教育。并且在课上要多加巡视，看看学生的动作要领是否正确，不正确的要及时纠正，避免发生意外。
三、提前了解学习内容
在小学教学中体育虽不是主要学科，但是它能促进学生身体健康发展，能培养学生不怕困难、敢于挑战、坚持不懈的品质，这些是其他学科不能教授的知识，所以体育教学也是非常重要的一部分，还可以培养学生的良好学习习惯。在体育教学中要提前让学生了解学习内容，在每节课最后几分钟，就要提前把下节课的学习内容告知学生，让学生对下节课的内容有一个了解，这样不仅有利于在课上教师的教学，更有利于学生对动作技能的熟悉，更重要的是可以培养学生良好的学习习惯。让学生知道不管是什么学科，都能做到提前了解学习内容，上课学习起来也更加的轻松有趣。
例如:在教授《拍手操》这节内容时，教师应提前一节课告知学生下节课内容，让学生在课下提前对上课内容进行了解，并且能提前的预习动作要领，上课时教师在进行正确的动作讲解，学生会学习的更快，而且学习起来也会非常的轻松，这样学生对动作技能的学习会更加熟悉，更重要的是帮助学生养成了一个良好的学习习惯。
总而言之，在小学体育教学中培养学生的良好学习习惯，教师要对体育教学引起重视，不能抱着只是带着学生玩的教学心态，而是要让学生在体育教学中学到真正的知识。首先，教师要鼓励学生课前热身，把学生的身体活动开，在体育课上才不容易受伤；其次，教师要重视课堂人身安全，不仅在课堂中对学生教授，在平时的教学中也要对学生渗透；最后，教师要让学生提前了解学习内容，对学生在课上的学习更有帮助。当然，想要培养学生的良好学习习惯远远不止这些，需要教师在教学中发现，并且长期的坚持下去。
参考文献：
[1] 苑鑫. 小学体育课上学生良好行为习惯的培养方法[J]. 中外交流,2021,28(9):1365.
[2] 吴智宇. 小学体育教学中良好习惯养成策略分析[J]. 文渊（小学版）,2021(5):581.
