立足中华传统节日，增强中职学生文化自信
周政
湖北襄阳保康县中等职业技术学校
周霖溪
湖北省武汉纺织大学
摘要：中职学生作为祖国未来的栋梁之材，他们的文化自信是中华文化传承的关键环节。然而，在当今全球化的大背景下，中职学生的传统文化素养逐渐淡化，文化自信受到挑战。为了弘扬中华传统文化，增强中职学生的文化自信，教师需要立足中华传统节日将传统文化融入他们的学习和生活中，培养他们对传统文化的热爱和自信心。本文将从加大中职学生传统文化学习的力度、加强中职学校的传统节日文化活动，以及加强中职学生传统文化素养的培养这几个方面进行探讨。
关键词：中华传统节日；中职学生；文化自信
引言：中职学生是祖国的未来，他们承载着实现中国梦的重任。然而，在全球化的浪潮下，传统文化的影响力逐渐减弱，中职学生的文化自信也受到了一定的冲击。因此，要增强中职学生的文化自信，传承中华传统节日的精髓就显得尤为重要。中华传统节日是中华文化的重要组成部分，通过实施一系列具体举措，教师可以培养中职学生的文化自信，让他们走出去，与世界各地的学生进行有意义的交流，为中华文化传播声誉作出贡献。
一、加大中职学生传统文化学习的力度
传统文化是一个国家的灵魂，是历史的沉淀，是文化的传承。在中职学校，教师应该更加注重传统文化的教育，让学生了解和尊重自己的文化根源。首先，学校应该制定更加系统和全面的传统文化教育计划，该计划应该包括语言、文学、艺术、哲学等多个方面，让学生能够全面了解传统文化的内涵。其次，学校应该鼓励学生参加传统文化的课外活动，如书法、绘画、传统音乐等。这些活动不仅可以培养学生的兴趣，还可以锻炼他们的文化素养。最后，学校应该鼓励学生参加传统文化竞赛，提高他们的传统文化水平。通过这些举措，可以加大中职学生学习传统文化的力度，增强他们的文化自信。
例如，在语文课中，教师可以通过讲授古代文学作品，让学生感受到传统文化的魅力；在艺术课上，教师可以教授传统绘画技巧和中国剪纸艺术，激发学生对传统文化艺术的兴趣。
与此同时，还可以采用互动式的教学方法，通过小组合作、讨论分享等方式让学生主动参与其中，增强他们的学习兴趣与深度理解。通过这些改革措施，成功提高了学生对中华传统文化的学习热情和参与度，有效增强了学生的文化自信。
二、加强中职学校的传统节日文化活动
传统节日是文化的载体，是人们传承和弘扬文化的重要时刻。中职学校应该积极举办传统节日文化活动，让学生亲身体验传统文化的魅力。首先，学校可以组织各类传统节日的庆祝活动，如春节联欢晚会、端午龙舟比赛等。这些活动可以拉近学生与传统节日的距离，增加他们的参与感。其次，学校可以邀请传统文化专家来校，举办讲座和工作坊，传授传统文化的知识和技艺。通过专家的指导，学生可以更深入地了解传统文化的内涵。最后，学校可以建立传统文化俱乐部，鼓励那些对传统文化俱乐部感兴趣的学生可以自发组织相关活动，促进传统文化的传承和发展。通过这些措施，可以加强中职学校的传统节日文化活动，让学生更加热爱和传承传统文化。
例如，在重阳节来临之际，学校可以组织学生参加重阳节文化讲座或课程。通过讲解重阳节的来历、习俗和传统活动等，使学生了解到重阳节的文化内涵和重要性。可以邀请老师或专业人士进行讲解，并加以互动，让学生积极参与，深入了解重阳节的各个方面。除此之外，学校可以组织学生参与制作重阳糕点的活动。重阳节的传统食物之一是重阳糕，学校可以提供材料和指导，让学生亲自动手制作重阳糕。可以邀请一些厨艺老师或专业人士现场示范制作重阳糕的过程，让学生体验到制作传统糕点的乐趣和技巧。学校还可以组织学生参加登山活动。重阳节有登高的传统习俗，学校可以安排学生前往附近的山区或公园，开展登山活动。除此之外，教师还可以组织学生去敬老院为老人服务，让学生在实践中感受到重阳节的意义。
三、加强中职学生传统文化素养的培养
传统文化素养是一个人综合文化修养的重要组成部分，也是一个人文化自信的体现。中职学校应该通过多种途径培养学生的传统文化素养。首先，学校可以加强中职生活中的传统文化教育，这包括在日常教学中融入传统文化元素，如通过古诗词解析语言文学知识，通过传统绘画介绍艺术理论等。其次，学校可以通过开设专门的传统文化课程，让学生深入学习传统文化的经典著作和传统文化的精髓。最后，学校可以通过组织传统文化体验活动，如参观博物馆、古迹，让学生亲身感受传统文化的魅力。通过这些举措，可以培养中职学生的传统文化素养，增强他们的文化自信。
例如，学校可以组织学生参观博物馆，了解历史文物的背后故事和文化内涵；同时，组织学生学习和传承传统手工艺技艺，如书法、剪纸、陶艺等。此外，学校还可开展传统文化社区服务项目，学生们走访社区，向老年人传授传统舞蹈、曲艺等技艺，通过实际行动弘扬传统文化。通过参与这些实践活动，学生们不仅亲身体验传统文化的魅力，更深入了解传统文化的内涵，增强了他们的文化自信。
总结：通过立足中华传统节日，中职学校可以采取一系列具体举措来增强中职学生的文化自信。加大传统文化学习的力度、组织传统节日文化活动、培养传统文化素养等都是非常重要的步骤。只有通过深入学习传统文化，中职学生才能真正理解和尊重祖国的文化，从而为中华民族的繁荣与振兴贡献力量。中职学校应当积极引导学生的文化自信，培养他们对中华传统节日的热爱和自豪感，让中职学生成为传统文化的传承者和弘扬者。
参考文献：
[2]徐霞.过好传统节日,增强文化自信[J].辅导员：上半月版, 2019, (012):P.36-37.
