浅谈闽南传统游戏跳房子对幼儿探究性学习的价值

摘要 【摘要】摘要:“跳房子”是一种备受欢迎的趣味性游戏,在世界各地广为流传,是我国闽南地区的传统游戏之一。时至今日,即使当今社会正在不断进步,科学技术水平正在不断发展,跳房子游戏因其娱乐性、趣味性较强的特点,仍然深受广大儿童的喜爱。家庭、学校逐渐领悟到它独特的魅力,意识到对孩子身心健康的发展意义远大,越来越多的教师积极将其融入到幼儿的教学当中去,充分发挥出其为幼儿成长带来的价值。因此,本文将对闽南传统游戏跳房子对幼儿探究性学习所带来的价值作出相应的探究分析。
DOI
作者黄桔红
出处《教育学文摘》2022年第37卷8月16期
出版日期2022-12-08(首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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 浅谈闽南传统游戏跳房子对幼儿探究性学习的价值

黄桔红

  福建省泉州市晋江市青阳街道青华幼儿园 362200   

摘要:跳房子是一种备受欢迎的趣味性游戏,在世界各地广为流传,是我国闽南地区的传统游戏之一。时至今日,即使当今社会正在不断进步,科学技术水平正在不断发展,跳房子游戏因其娱乐性、趣味性较强的特点,仍然深受广大儿童的喜爱。家庭、学校逐渐领悟到它独特的魅力,意识到对孩子身心健康的发展意义远大,越来越多的教师积极将其融入到幼儿的教学当中去,充分发挥出其为幼儿成长带来的价值。因此,本文将对闽南传统游戏跳房子对幼儿探究性学习所带来的价值作出相应的探究分析。

关键词:传统游戏;跳房子;幼儿教育

引言:对于幼儿来说,一切有趣的事物都对他们有极大的吸引力,无外乎游戏活动。游戏给幼儿带来了愉悦的身心体验感,是幼儿成长过程中重要的一部分,对幼儿的发展意义远大。闽南的传统游戏跳房子作为人们耳熟能详的趣味性游戏,在每个人的孩童时期,或多或少都有接触过这一游戏活动,幼儿对此百玩不厌、乐不思蜀,对幼儿个体的成长有着非凡的价值。不仅能够促进儿童跳跃性思维的形成,还能够充分培养他们身体协调性的发展,并且还可以锻炼出学生团结协作的意识,十分有利于幼儿提升探究性学习的效果。

一、有利于促进幼儿的身体健康

跳房子游戏活动的主要流程有幼儿能够自由玩沙包,比如抛掷沙包,头顶沙包快速行走等等;然后就是造房子,在教师的示范指导下,幼儿能够用粉笔画房子图,并填好数字;再就是跳房子,幼儿能够自由组合队伍,一个接着一个单脚跳、双脚跳或者单双脚交替跳三种游戏方式;最后还有丢房子,教师先制定好游戏规则,幼儿在教师的引导下,站在房子的底线上,将沙包向前抛掷,然后通过双脚交替跳到沙包所在的格子里,进而拿起沙包跳出房子。

根据跳房子游戏的基本流程可以看出,其独特的游戏形式可以进一步发展幼儿双脚的跳跃能力以及投掷能力,对幼儿身体健康的发展具有非常重要的作用。不仅形式多样,具有浓厚的趣味性,简单易学,还能够促进幼儿各方面能力的协调,充分符合幼儿好动、好玩、好学的心理特点,十分有助于调动幼儿参与游戏活动的积极性。幼儿通过对跳房子游戏动作的娴熟度,锻炼出了幼儿健康的身体素质,不能够促进幼儿的跳跃能力、身体平衡能力以及大脑智力的发育,还能够利于幼儿提高肌体的免疫力。同时幼儿通常在游戏活动中会产生愉悦欢快的情绪,进而促进幼儿神经系统的发育,在游戏中,幼儿需要不断地跳跃和运动,这对于幼儿骨骼发育,增进骨骼的密度和强度都具有着促进作用,进而促进幼儿能够长得更高,身体发育更加健康

二、培养幼儿健全的心理素质

跳房子游戏的形式多样,具有较强的集体性特点,通常需要幼儿三五成群一起参与游戏活动,幼儿之间需要相互合作,形成积极进取的合作意识才能实现游戏顺利完成的目标。因此,对于幼儿来讲,他们可以通过游戏交往到更多的好朋友,学会友好相处,培育出了较高的归属感。同时在愉悦轻松的学习氛围下,幼儿能够产生积极进取、乐观自信的良好心态,在游戏过程中可以踊跃参与,积极迎接挑战,增进自我的成就感,形成良好的意志品质和心理素质。

同时,跳房子游戏活动还需要幼儿能够自觉遵守游戏规则,以及掌握与合作伙伴协商交流互相监督的交往技能。这对幼儿形成遵守纪律的意识,正确处理好人际关系有着很大的促进作用。而游戏规则旨在让幼儿能够产生竞争意识,幼儿在游戏过程当中难免会经历成功或失败,这就锻炼了学生是否能够勇于面对挑战与挫折,能否战胜挫败感。幼儿都希望能够更好的表现好自己,无形之中,他们就能够勇于尝试克服困难,形成坚强面对失败的勇气,在教师的引导下就能够促使他们可以勇敢的克服困难,树立自信心,形成良好的心态,为健全幼儿心理素质得到进一步发展。

三、启迪幼儿认知水平的提高

跳房子游戏的过程对幼儿早期的智力发展奠定了良好的基础。,对他们的智力发展具有较强的启蒙作用。 在当今时代,随着科学技术的发展,电子娱乐产品逐渐盛行,孩子们的视野被现代媒体元素所充斥,显而易见,这样的环境对于正在处于身心及智力发育关键时期的幼儿。是非常不利的。而跳房子游戏之所以历史悠久,是因为其为幼儿发展带来了深远的价值意义,教师将这种优秀的民间游戏传递给幼儿,无外乎是对促进孩子成长的有利途径。跳房子游戏。能够使幼儿情情不自禁的被吸引或者逾越的身心体验,在启迪幼儿思维认知能力的发展同时也为他们带来了美好的童年回忆。

通常教师在带领幼儿开展跳房子游戏的过程当中,也会为幼儿普及一些美妙的、简单的童谣歌曲,让幼儿能够边玩游戏边受到押韵,富有美感的音乐的渲染,幼儿也能够通过记忆童谣中的歌词,边玩边唱,进而提高了幼儿的语言表达能力以及想象能力,同时也促进了幼儿能够形成良好的审美能力。幼儿还可以在跳房子游戏时自由组合房间图形,变化游戏规则,充分激发左右的创新能力,幼儿可以根据自己的个人兴趣,把房子画成正方形、长方形及椭圆形等不规则形状,这有助于巩固提高幼儿对各种图形的认知能力。同时房子中标注的数字也有利于促进幼儿对抽象数字的认知能力。因此跳房子游戏对儿童各方面的发展是百利无一害的,更好的启迪了幼儿认知思维方面的方法。

结束语:由此可见,传统游戏跳房子非常贴切幼儿的生活实际,有着深远的教育价值。其含有着独特的魅力,充分激发了幼儿的兴趣,全面健全了幼儿童真的心灵,让他们在学习与生活当中乐趣无穷。十分利于促进幼儿核心素养的发展。无论时代的发展步伐有多么飞快,其仍然永远存在孩童的成长过程中。所以,社会各界应该重视跳房子这类游戏,将这种优秀的传统文化充分融入到幼儿的成长当中去,进而发挥出其对幼儿成长的价值与作用。

参考文献:[1]张小培,张莉.民间游戏跳房子对幼儿教育的价值及应用[J].早期教育(教科研版),2013(09):45-47.

[2]孙翰宬.有趣的跳房子游戏[J].小学生作文辅导(三四年级适用),2011(03):22.

 

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