新时期家庭教育之我见
木尼拉·塔斯肯
新疆阿勒泰地区福海县解特阿热勒镇中心小学
摘要:孩子的第一所学校是家庭，孩子的第一任老师是父母。家庭教育的质量关系到孩子的终身发展，更关系到国家和民族的未来。小学生正处于学习知识、奠定人格基础、发展心理健康、形成“三观”的重要阶段，应当更加重视家庭教育的所带来的影响。本文从自身实践出发，探索了新时期小学家庭教育的有效途径。
关键词:家庭教育;立德树人;启蒙教育
父母是学生的第一任老师，家庭是学生的首要学校，由此可见家庭教育的重要性。然而，通过分析当前小学家庭教育的实际情况，发现当前家庭教育仍存在许多实际问题。例如，父母对家庭教育方式的不当选择影响了家庭教育的质量，也对孩子的健康成长产生了深远影响。作为教师，我们应该客观分析家庭教育中存在的问题，并提出有效的方法。
一、新时代家庭教育的重要性
（一）、 家庭教育促进儿童个性发展
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3 儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，由此可以看出家庭在塑造儿童的过程中起着很重要的作用[1]。家庭教育是一切教育的基础。家庭是青少年成长的主要环境。父母的素质，教育观念是否正确，教育是否科学，对孩子人格的完整性起着重要作用。家庭教育的作用即是给孩子上好思想道德课，培养孩子科学的世界观和人生观，为孩子的下半辈子做好准备。
（二）、 家庭教育帮助孩子获得知识
良好的家庭教育是早期智力发展的关键。儿童最容易受到外部刺激，他们对任何事情都非常敏感。婴幼儿大部分时间都待在家里。如果家庭教育忽视了孩子的早期教育，就会影响孩子未来智力的正常发展。即使孩子上学了，家庭辅导、督促学习、与学校“弥合差距”，仍然是家庭教育不可或缺的工作。
（三）、 家庭教育确保孩子的良好习惯，
良好的家庭教育是孩子养成良好行为和习惯的保证。对于任何事情来说，第一次接触往往是最令人印象深刻和最有影响力的。孩子的许多人生第一次都和父母在一起，都是第一次成形。因此，父母应该树立好榜样，让孩子养成良好的行为习惯。孩子的行为习惯是家庭教育的一面镜子。
二、家庭教育存在的问题
（一）、 对教育的错误理解
一些家长对“家庭教育”的性质存在误解。如今，许多家庭的父母在家庭教育的目的上犯了错误，并将学习成绩视为他们追求的唯一目标。在急于成功的过程中，他们忽视了道德和意识形态等成功因素，在孩子的教育中强调智力而不是道德，强调分数，忽视了做一个好人的要求。
（二）、 使用的教育方法不科学
在这种误解的引导下，不科学的家庭教育方法也浮出水面：首先，在当前的在线教育环境下，许多家长成为了学校教育的“忠实学生”。孩子们被要求在家里完成各种作业，家长会严格监督甚至帮助孩子完成，所有这些都是根据学校和老师的安排进行的。如今流行的家庭教育模式大多侧重于智力教育和培养，而那些与个人成长、家庭幸福和国家兴衰有关的模式则被完全淡化。与此同时，应该特别重视的情感教育却被忽视了。
（三）、 缺乏和谐的家庭氛围
美国教育学家莎莉·路易斯在她的作品《唤醒孩子的才华》 中写道，“两年前，有人研究哪些因素促使孩子在学习能力倾向测试上得高分。智商、社会条件、经济地位都不及一个更微妙的因素重要，那就是得高分的孩子都经常与父母一起吃晚饭[2]。”一个舒适，让孩子完全放松的家庭氛围其实就是最好的家庭教育。不良的家庭氛围会将社会上许多消极的思想和观念传播给孩子。一些家长对家庭氛围建设缺乏深入思考和长远认识，忽视了对孩子的传统美德教育，不自觉地将言语不一致、语言粗俗等消极行为和思想传播给孩子。孩子容易观察和模仿父母的行为，这严重影响了他们的健康成长。
三、在实践中探索新时代家庭教育的对策与建议
（一）、 加强自我学习，提高自身文化水平
父母有责任和义务教育孩子，要履行父母的教育责任，首先要求父母成为“学习型”父母，继续学习，提高教育水平，成为称职的父母。家长要树立与孩子一起学习的意识，及时复习课本知识，当孩子向家长提出自己不理解的问题时，要给予正确的指导和回答。他们应该是合格的教师。没有人生来就是为人父母的。他们生来就是为了教育孩子。父母必须了解不同性别、不同年龄儿童的心理和生理发展模式和特点，了解他们各种情绪和行为背后的原因，了解与儿童沟通和互动的正确方式。《童年的秘密》是儿童心理学家蒙台梭利所著的适合家长阅读好书，教师可以向家长们推荐此书，从而在阅读中进行反思并进一步审视自己的家庭教育[3]。
（二）、 强调榜样作用，促进儿童健康成长
若你乐于助人，孩子也会愿意帮忙；当你被解雇时，要有信心，这样你的孩子才能面对挫折并继续追求。榜样的作用是无限的，父母人格的力量是最重要的教育因素。父母是孩子学习和模仿的榜样。父母应该通过自己克制自律的行为习惯和思想品格，在潜移默化中为孩子树立良好的行为和道德榜样，培养孩子优秀的人格。以身作则，在个人行为习惯上为孩子树立榜样，培养高尚的兴趣爱好和人生情操。
（三）、 充分尊重孩子的个性
只有发自内心，才能到达内心。如果没有情感，所有的教育都是不可能的。做到这一点最重要的方法是尊重孩子的个性。每个人都有自尊，渴望得到尊重是一种内在的要求。父母有权管理和教育孩子，但他们在人格上是平等的。父母应该平等对待孩子，不应在儿童面前表现出所谓的“尊严”，如“优越感”和“无所不在的权威”，也不应羞辱或体罚儿童。父母永远不应该用“别人的孩子是什么样的”来比较和衡量孩子，因为每个孩子都有自己的性格。
家庭教育是一个大问题，不仅需要深厚扎实的理论基础，还需要不断的探索和实践。新时代的变化为家庭教育提出了一个新的课题。家长和学校要以培养优秀素质的孩子为根本出发点，把培养孩子的良好习惯作为家庭教育的基本内容。
参考文献
[1]顾晓玲.新时期应树立的家庭教育观念之我见[J].科学咨询(科技·管理),2011,No.266(12):55-56.
[2]武强.浅谈新时期家庭教育中家长的“陪伴”[J].科普童话,2019(40):12.
[3]陈婷.新时期家庭教育的策略探研[J].成才之路,2019,No.606(14):15.
