小学数学课堂教学环境改善策略
韩周艳
安徽省宿州市泗县泗城镇中心学校 234300
摘要：随着近几年来教育的不断发展，在教学的过程中，也要求教师能够充分把握好新的教学原则，在教学的过程中能够注重教学方式的创新，主张为学生的学习创建一个良好的教学环境，在小学阶段中培养学生的学科兴趣，那么在后期更高难度的数学课程知识的讲解过程中，才可以更好提高学生的学习水平。小学数学课堂教学环境的改善是教育改革的重要内容之一。在传统的教学模式下，往往以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏互动和参与性。小学数学课堂教学环境的改善对于学生的学习成果和兴趣培养具有重要的影响。本文将探讨如何通过教学策略研究来改善小学数学课堂教学环境，提高学生的学习效果。
关键词：小学数学；课堂环境；改善策略
小数学课堂教学环境的改善是提高学生学习效果的关键。在提出具体策略之前，我们需要先了解小学数学课堂教学环境存在的问题。传统的数学教学往往以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏互动和参与性。学习数学对于一些学生来说是一项挑战，在面对困难时容易出现压力。教学内容和方式可能会让学生感到枯燥无味，缺少趣味性。学生之间的互动较少，缺少交流和合作的机会。
一、小学数学课堂教学环境的改善重要性
1.提高学生学习成绩：改善教学环境可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。通过采用多元化的教学方法，激发学生的兴趣，增加学习的积极性，从而提高他们的数学成绩。
2.培养数学兴趣：数学是一门抽象和理论性较强的学科，容易让学生感到枯燥和难以理解。通过改善教学环境，增加趣味性和实际应用，可以激发学生对数学的兴趣，使他们更愿意深入学习这门学科。教师在教学的过程中所采取的教学策略，需要结合现阶段课程教学新的要求，主张为学生的学习设置一个良好的教学环境，提高学生学习积极性的同时，也能够引发学生学习的自主性。在现阶段课程设置环节中，要求教师能够在课堂教学中积极观察学生的学习和表现情况，要求在有限的教学时间内分析讲解知识，提高整体的教育质量。
3.提高学习动力：在积极的教学环境中，学生更容易保持学习的动力和积极性。他们会更自信，更愿意主动参与课堂活动，解决数学问题，从而提高学习效果。
4.发展综合能力：改善教学环境不仅有助于学生的数学学习，还可以培养他们的合作能力、沟通技巧、问题解决能力和创新思维。这些综合能力对学生的终身发展都具有重要价值。
5.减轻学习压力：一些学生可能会在学习数学时感到压力，因为他们害怕失败或者觉得数学太难。改善教学环境可以减轻学生的学习压力，让他们更加愿意尝试和探索。
6.增加教师教学满意度：一个积极的教学环境也会对教师产生积极影响。教师会感到更有成就感和满足感，因为他们能够看到学生的进步和成功。
二、教学环境改变策略
1.多元化的教学方式：教师可以采用多种教学方式，如讲授、分组讨论、小组合作等，通过多元化的教学方式激发学生的学习兴趣，增强学生对数学的理解和掌握。
2.游戏化学习：将数学与游戏相结合，设计一些有趣的数学游戏，如数学竞赛、数学谜题等，提高学生学习数学的兴趣和积极性。
3.实际问题应用：将数学知识应用于实际生活中的问题，引导学生思考和解决实际问题。通过解决实际问题，激发学生对数学的兴趣，并帮助他们理解数学的实际应用。例如，在进行“统计”这一节内容中，在给学生进行这节课内容的讲解中，课堂需要利用学生回答问题的这一形式，让学生在课堂中进行思考，实际上统计相关的知识内容，不仅仅需要在课堂教学中教师给学生讲解思考的方式，更主要在于课堂中也需要让学生主动开动脑筋，这样他们在统计的这一环节中，也会逐渐找到适合自己的方式，分析题目。
4.小组合作学习：将学生分成小组，在小组内进行合作学习。通过小组讨论和合作解题，提高学生的合作能力、沟通技巧和问题解决能力。同时，增加课堂互动和学生之间的交流。
5.差异化教学：针对学习困难的学生，教师可以采用个别辅导、补充教材等方式进行差异化教学，帮助他们理解和掌握数学知识。
6.营造积极的学习氛围：教师可以为学生创造一个积极、轻松的学习氛围。鼓励学生提问、表达观点，赞扬和鼓励他们的努力和进步。
7.知识延伸与拓展：除了教材上的知识，教师可以引导学生进行知识延伸和拓展，通过拓展的知识，激发学生对数学的兴趣和学习的动力。
8.反馈与评价：教师在课堂上及时给予学生反馈，并进行评价，帮助学生发现问题和进一步改进。教师可以采用多种评价方式，如口头评价、书面评价、小组评价等。
教师需要采取策略，可以改善小学数学课堂教学环境，提高学生的学习效果和兴趣。教师可以根据自己的实际情况和学生的需求选择合适的策略，并根据效果不断改进和优化教学环境。
总而言之，改善小学数学课堂教学环境不仅有助于学生的学习成绩提高，还有助于培养他们的兴趣和学习动力，发展综合能力，减轻学习压力，同时也对教师的教学工作产生积极影响。因此，教育者和教师应该高度重视小学数学课堂教学环境的改善工作，为学生创造更好的学习体验和发展空间。
