幼儿园户外自主游戏实施的问题与策略
王小梅
贵州省桐梓县海校街道虎峰幼儿园
摘要：积极探索幼儿园户外自主游戏活动有效开展中存在的问题以及解决的具体方法和策略，全面地提升幼儿园户外自主游戏活动开展的质量和效益，已经成为每一名幼儿教师的基本共识，也是幼儿教师发展幼儿各项能力和各项素养的重要抓手。本文将在讨论幼儿园户外自主游戏活动中遇到的问题的基础上就解决这些问题的策略开展讨论，希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的良好效果，以更好地推进幼儿园自主游戏活动实施。
关键词：幼儿园；户外自主游戏；实施；问题；策略
从当前幼儿园自主游戏活动组织的基本情况来看，还存在活动选择不恰当、活动指导不到位、活动总结缺乏等突出问题，在一定程度上制约着幼儿园自主游戏活动实施效益的提升，需要每一名幼儿教师积极立足当年幼儿园自主游戏活动实施过程中面临的问题，全面联合其他优秀的同行探索解决这些问题的实施方法和策略，并在后期的自主游戏活动实践中进行不断归纳和总结，从而更好的挖掘幼儿园自主游戏活动开展价值，服务每个幼儿不断发展和提高。
一、幼儿园户外自主游戏活动实施过程中面临的问题
（一）户外活动选择不恰当
户外游戏活动选择是否恰当、是否合理、是否符合幼儿的认知规律和特点，会对活动的有效开展和实施产生重要的影响，试想如果游戏题本身是不适合幼儿进行活动的，那么选择这样的活动将无异于提升幼儿的各项能力和素养。而从当前的游戏活动主题选择情况来看，存在活动主题选择不科学、不合理等突出问题，制约着幼儿自主游戏活动的有效开展和实施，需要对此进行认真反思和改进。
（二）户外活动指导不到位
幼儿自我管理能力、自我约束能力相对较弱，只有积极地在幼儿自主游戏活动实施过程中更加强化对幼儿的活动指导和活动，才能有效地破解幼儿活动开展瓶颈，提升幼儿活动开展效益。而从目前的幼儿园自主游戏活动实施的基本情况来看，存在幼儿教师指导工作不到位、不细致、不精准等突出问题，使得幼儿在游戏活动中存在的问题不能被及时的发现和解决，自然不利于幼儿更好的进行自主游戏活动，也不利于发展幼儿的各项能力和各项素养。
（三）户外活动总结缺乏
积极地进行户外游戏活动的总结和归纳，是幼儿教师帮助幼儿以发现和解决活动中存在的问题，并巩固幼儿活动效果的妙招和法宝，而从当前的基本情况来看，部分幼儿教师在幼儿进行自主游戏活动结束之后忽视总结和归纳，使得活动的效果打了折扣，需要幼儿教师积极对他进行反思和改进。
二、幼儿园户外自主游戏活动实施过程中面临问题的策略
（一）科学选择户外自主游戏活动
幼儿教师要充分理解合理选择游戏活动主题，对于强化自主游戏活动实施之间的对应关系，并积极地结合该阶段幼儿的基本认知特点和基本认知规律，选择那些适合幼儿运动、趣味性较强、易于组织和易于实施的户外活动主题，从而更好的挖掘户外游戏活动的开展价值，服务每个幼儿的不断发展和提高。例如，在选择自主游戏过程中要求游戏活动易于组织和易于协调，且游戏本身就有可玩性、趣味性和吸引性，同时游戏的安全性较强，规则简单。如教师可以选择丢手绢、拔河等可以组织性较强的活动，更好服务每个幼儿的发展和提升。
（二）精准给予户外自主游戏活动指导
幼儿教师要充分理解强化对幼儿户外指导与提升户外游戏活动开展效益之间的对应关系，并结合当前忽视指导、指导不到位的突出情况，进一步借助有效地策略来给予幼儿更加具有针对性和精准性的户外自主游戏活动指导，从而破解幼儿活动实施瓶颈，提升幼儿活动开展效益，服务每个幼儿的不断发展与提高。例如，在进行拔河比赛过程中，幼儿教师要积极通过活动巡视的方式，及时了解不同小组、不同幼儿在活动中的表现，如幼儿A参与积极性不高，则要积极给予幼儿鼓励，幼儿B没有掌握拔河方法，则要注重教授给幼儿的拔河方法和技巧，真正给予幼儿精准化指导，破解幼儿游戏活动瓶颈。
（三）更加注重户外自主游戏活动总结
幼儿教师要充分理解注重活动总结的意义和价值所在，并积极地在幼儿自主游戏活动结束之后带领幼儿进行更为全面化和细致化的总结工作，从而更好的强化活动实施，有效地巩固活动效果。例如，在进行了丢手绢游戏活动之后，幼儿教师可以引导不同幼儿说说自己在活动中的表现，并对不同小组的幼儿活动表现进行评价，指出幼儿活动中遇到的问题和存在的不足，找到改进的方向，真正在注重总结和归纳中提升幼儿活动的效益和质量，服务每个幼儿自主游戏活动开展效益的提升。
综上所述，积极探索幼儿园自主游戏活动中面临的诸多问题，并分析解决这些问题的有效对策和方法，已经成为了一名幼儿教师的基本工作指引。幼儿教师要全面立足当前幼儿自主游戏活动实施过程中面临的问题，全面联合其他优秀的同行探索解决这些问题的方法和策略，并在后续的幼儿园自主游戏活动实践中进行规划和总结，从而真正地运用有效地策略来破解幼儿园自主游戏活动实施瓶颈，提升幼儿自主游戏活动实施效益，服务每个幼儿的不断发展和提高。
参考文献：
[1]徐晓蕾.幼儿园户外自主游戏的开展与实施策略研究[J].考试周刊,2021(55):163-164.
[2]李金蔚.幼儿园户外自主游戏实施的问题与策略研究[J].新课程(综合版),2019(12):122.
