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  • 作者:万卓佳
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:新课标;小学美术;第二学段;教学
  • 简介:摘要:随着新课标的深入实施,小学美术教育在培养学生审美素养和创造力等方面发挥着越来越重要的作用。小学第二学段学生正处于认知和情感发展的关键阶段,对于美术学习的需求和期望也在不断变化。因此,如何提高小学美术第二学段教学的有效性,成为当前教育领域关注的焦点。本文将围绕这一主题展开深入探讨,以期为小学美术教育工作者提供有益的参考和启示。

  • 作者:王立庆
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学数学;课堂教学;效率
  • 简介:摘要:小学数学是学生数学基础形成的关键时期,这不仅关乎到他们的学习成绩,更是对他们未来的个人发展有着深远的影响。因此,如何提高小学数学课堂教学效率,使学生能够在有限的时间内掌握更多的知识,并促进其能力和素养的发展。是每位教师追求的目标。然而,在实际教学中,我们常常面临时间紧张、任务繁重的问题。因此,我们需要不断探索和实践,寻找提升小学数学课堂教学效率的有效策略。本文将探讨如何更有效地提升小学数学课堂教学效率,旨在为教师提供实用的建议和方法。

  • 作者:韦秀优
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:核心素养;小学语文;教学;策略
  • 简介:摘要:核心素养视域下的小学语文教学策略,旨在培养具有综合素质的学生,让他们在知识、能力、情感、态度和价值观等方面得到全面发展。在当今教育背景下,核心素养的培养已成为教育改革的重要方向,对于小学语文教学来说更是如此。小学语文作为一门基础学科,不仅是培养学生语言能力的关键,更是塑造学生人文素养、审美观念和语言构建与运用能力的重要途径。因此,如何在核心素养视域下优化小学语文教学策略,提高学生的综合素质,是当前教育界亟待解决的问题。本文将围绕这一主题展开深入探讨,以期为小学语文教学提供有益的参考和启示。

  • 作者:徐嫦娥 陶荣美
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学德育;新课程标准;德育教育;对策
  • 简介:摘要:在新时代的教育背景下,小学德育教育在培养学生全面素质中扮演着不可或缺的角色。它不仅是塑造学生健全人格的重要手段,更是引领学生走向正确人生道路的灯塔。随着教育改革的不断深化,德育教育在新的课程标准下得到了更为广泛的关注和重视。为了更好地应对教育环境的变化,我们应当积极探索德育教育的创新路径,以更加贴合学生实际需求的方式开展教学。本文将深入剖析小学德育教育的现状,并提出针对性的改进策略,以期为提高德育教育教学质量提供有益的参考和借鉴。

  • 作者:徐燕萍
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学;低年级;班主任;德育
  • 简介:摘要:教育,是国之根本,是民族之魂。小学教育更是基础中的基础,对孩子们的成长具有深远的影响。德育,作为小学教育的首要任务,对于孩子们的世界观、人生观、价值观的形成至关重要。尤其是对于低年级的孩子,他们的思想如同一张白纸,等待着被涂上绚丽的色彩。班主任,作为这一神圣使命的主要承担者,其德育工作的开展显得尤为重要。他们不仅需要教授知识,更要引导孩子们树立正确的道德观念,培养良好的行为习惯。

  • 作者:张珊珊
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:初中英语;教学;核心素养;培养
  • 简介:摘要:在初中英语教学中,培养学生的核心素养已成为教育改革的核心目标。随着全球化的深入发展,英语作为国际交流的通用语言,显得愈发重要。然而,传统的教学方法往往只关注知识的传授,而忽视了对学生核心素养的培育。这种做法不仅制约了学生的个人发展,也不利于其未来的社会融入。因此,对如何在初中英语教学中有效培养学生的核心素养进行深入探讨,显得尤为重要。本文将就此问题进行深入研究,旨在为初中英语教师提供一些实用的教学思路和方法,从而更好地促进学生核心素养的全面发展。

  • 作者:钟姣
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:信息技术;小学语文;教学;深度融合
  • 简介:摘要:在数字化时代背景下,信息技术已逐渐渗透到各个领域,教育领域也不例外。小学语文作为学生语言学习的基石,对于培养学生的综合素质具有举足轻重的地位。如何将信息技术与小学语文教学进行深度融合,以提高学生的语文学习兴趣和能力,已成为当前教育界关注的焦点。本文将围绕这一主题展开深入研究,旨在为信息技术与小学语文教学的融合提供有益的对策与建议。

  • 作者:朱文红 李粉琼
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学语文;课堂教学;有效性
  • 简介:摘要:小学语文课堂教学是培养学生语言基础和人文素养的关键环节。随着教育改革的不断深入,如何提高小学语文课堂教学的有效性已成为教育界关注的焦点。有效的课堂教学不仅能激发学生的学习兴趣,提高学习效果,还能全面培养学生的语文能力和素养。本文将围绕小学语文课堂教学有效性的实践和研究展开深入探讨,以期为提升小学语文教学质量提供有益的参考。

  • 作者:金艳如
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:跨单元整体教学、教学设计、知识关联性
  • 简介:内容摘要:基于数学知识的连贯性,对于一些有很强关联性的内容,可以将其系统整合,形成一个跨单元整体教学模式。与传统教学模式相比,跨单元整体教学更有利于学生理解数学知识的本质内涵,辨析知识间的区别和联系,以解决生活中的实际问题。

  • 作者:王子木
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:核心素养;初中地理;教学;策略
  • 简介:摘要:在当今全球化的时代背景下,地理核心素养的培养显得尤为重要。人地协调、综合思维、区域认知和地理实践力作为地理核心素养的四大支柱,对于学生的个人发展和国家未来的竞争力都具有深远的影响。初中地理作为地理教育的基石,对于培养学生的地理核心素养承担着重要责任。本文将深入探讨基于核心素养的初中地理教学策略,旨在为提高教学质量、培养具有国际视野和高度素养的下一代提供有力支持。

  • 作者:陈小平
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:初中数学;5G+专递课堂;技术应用
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,5G技术以其高速、低延迟的特性,正在改变着教育的面貌。尤其是在初中数学课堂中,5G技术的应用为教学提供了新的可能性。结合专递课堂的教学模式,教师可以实现优质教育资源的远程共享,促进教育的均衡发展。本文将探讨在初中数学课堂中如何有效应用“5G+专递课堂”技术,以提升教学质量。

  • 作者:陈永飞
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:新课标;初中;单元作文
  • 简介:摘要:随着新课标的实施,初中语文教育中的作文教学越来越受到关注。作文教学是培养学生语言表达能力、思维能力和情感体验的重要途径,也是初中语文教学的重要组成部分。然而,当前的初中单元作文教学存在一些问题,如教学目标不明确、教学方法单一、评价方式不合理等。因此,开展新课标下初中单元作文教学策略的有效性研究,对于提高初中作文教学质量和学生的写作水平具有重要意义。

  • 作者:胡成伟
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:高中;思想政治;思政教育;渗透;策略
  • 简介:摘要:随着新课改的持续和稳步推进,全面地探索高中思想政治课堂教学中有效进行思政教育的具体策略和方法,已然成为每一名教师贯彻素质教育理念、有效培养学生道德修养的基本实现路径。本文将结合笔者的经验积累与总结,从挖掘教材资源。注重案例呈现、强化活动引领等几个环节着手,就高中思想政治课堂教学中有效进行思政教育渗透的具体策略进行讨论。希望通过阐述可以促使教师深化对思政教育工作的认识和理解,并全面把握高质量开展思政教育的规律,为每个学生道德修养的培养及后续的提升铺路架桥。

  • 作者:胡向妮
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学语文;班级教学;合作学习
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,小学语文教育越来越注重学生的综合素质和团队协作能力的培养。合作学习模式作为一种新型的教学方法,在小学语文班级教学中得到了广泛的应用。本文旨在探究合作学习模式在小学语文班级教学中的实践意义,并提出一些有效的实施策略。

  • 作者:钟吉军
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:抗挫能力;对策研究;实施路径
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和竞争的日益激烈,学生面临的挫折和压力不断增加。抗挫能力是学生面对挫折和压力的重要心理素质,对于其身心健康和未来的发展具有重要意义。因此,培养学生的抗挫能力成为了当前教育的重要任务。本文旨在探讨学生抗挫能力的培养对策,以期为教育实践提供有益的参考。

  • 作者:周俊
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学美术;劳动教育;教育理念;教学实践
  • 简介:摘要:随着新时代教育改革的推进,劳动教育逐渐受到广泛关注。小学美术作为培养学生审美、创新和实践能力的重要课程,与劳动教育有着天然的契合点。本文旨在探索小学美术课堂中如何有效融入劳动教育理念,通过具体的教学实践案例,分析劳动教育在美术教学中的作用与价值,以期为小学美术教育改革提供新的视角和思路。

  • 作者:张晋春
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:希沃白板;幼儿数学;数学学习
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,电子白板为现代教学开辟了新天地,多媒体互动白板工具在幼儿数学教学中的应用也越来越频繁,希沃白板成为了幼儿教师得力的教学助手,“新技术”激活了“新课堂”,使得幼儿数学教学迎来了新的生机。众所周知,数学活动的知识性、概括性、逻辑性、抽象性都很强,传统的数学活动会让人枯燥乏味,而若能将这些枯燥乏味的教学用“活”、用“巧”,将是幼儿园数学教育的新突破点。在幼儿数学教学中,教师利用希沃白板可以激发幼儿数学学习兴趣、增加数学教学的互动性,解决数学教学难题,拓展数学教学资源等等,为幼儿创造

  • 作者:鲍琴琴
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:幼儿园;户外活动;教学研究
  • 简介:摘要:幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,其户外活动对于促进儿童的身心发展具有不可替代的作用。然而,如何有效地开展户外活动,确保活动的安全性、教育性和趣味性,一直是幼教领域关注的热点问题。本文旨在探讨幼儿园户外活动的有效开展策略,提出了一系列切实可行的建议。

  • 作者:黎年胜
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:初中语文;群文阅读;教学研究
  • 简介:摘要:群文阅读作为语文阅读教学中新兴的教学方式,能通过设计群文结构,使学生进行多文本的阅读,从而提高学生的阅读速度与阅读量,提升学生的阅读理解能力与思维品质。本文将针对初中语文课堂中群文阅读教学的开展策略进行探讨。

  • 作者:彭丽华
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:中职语文教学;古代诗词;现代歌曲;融合
  • 简介:[摘要]中国古诗词与现代歌曲有着天然的联系,利用中职生喜欢现代歌曲的特点,在古诗词教学中引入歌曲教学,可以让学生更好地领会诗歌意境,体悟诗歌情感,熟练记忆诵读,激发学习兴趣。

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