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  • 作者:胡成伟
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:高中;思想政治;思政教育;渗透;策略
  • 简介:摘要:随着新课改的持续和稳步推进,全面地探索高中思想政治课堂教学中有效进行思政教育的具体策略和方法,已然成为每一名教师贯彻素质教育理念、有效培养学生道德修养的基本实现路径。本文将结合笔者的经验积累与总结,从挖掘教材资源。注重案例呈现、强化活动引领等几个环节着手,就高中思想政治课堂教学中有效进行思政教育渗透的具体策略进行讨论。希望通过阐述可以促使教师深化对思政教育工作的认识和理解,并全面把握高质量开展思政教育的规律,为每个学生道德修养的培养及后续的提升铺路架桥。

  • 作者:胡向妮
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学语文;班级教学;合作学习
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,小学语文教育越来越注重学生的综合素质和团队协作能力的培养。合作学习模式作为一种新型的教学方法,在小学语文班级教学中得到了广泛的应用。本文旨在探究合作学习模式在小学语文班级教学中的实践意义,并提出一些有效的实施策略。

  • 作者:钟吉军
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:抗挫能力;对策研究;实施路径
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和竞争的日益激烈,学生面临的挫折和压力不断增加。抗挫能力是学生面对挫折和压力的重要心理素质,对于其身心健康和未来的发展具有重要意义。因此,培养学生的抗挫能力成为了当前教育的重要任务。本文旨在探讨学生抗挫能力的培养对策,以期为教育实践提供有益的参考。

  • 作者:周俊
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学美术;劳动教育;教育理念;教学实践
  • 简介:摘要:随着新时代教育改革的推进,劳动教育逐渐受到广泛关注。小学美术作为培养学生审美、创新和实践能力的重要课程,与劳动教育有着天然的契合点。本文旨在探索小学美术课堂中如何有效融入劳动教育理念,通过具体的教学实践案例,分析劳动教育在美术教学中的作用与价值,以期为小学美术教育改革提供新的视角和思路。

  • 作者:张晋春
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:希沃白板;幼儿数学;数学学习
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,电子白板为现代教学开辟了新天地,多媒体互动白板工具在幼儿数学教学中的应用也越来越频繁,希沃白板成为了幼儿教师得力的教学助手,“新技术”激活了“新课堂”,使得幼儿数学教学迎来了新的生机。众所周知,数学活动的知识性、概括性、逻辑性、抽象性都很强,传统的数学活动会让人枯燥乏味,而若能将这些枯燥乏味的教学用“活”、用“巧”,将是幼儿园数学教育的新突破点。在幼儿数学教学中,教师利用希沃白板可以激发幼儿数学学习兴趣、增加数学教学的互动性,解决数学教学难题,拓展数学教学资源等等,为幼儿创造

  • 作者:鲍琴琴
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:幼儿园;户外活动;教学研究
  • 简介:摘要:幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,其户外活动对于促进儿童的身心发展具有不可替代的作用。然而,如何有效地开展户外活动,确保活动的安全性、教育性和趣味性,一直是幼教领域关注的热点问题。本文旨在探讨幼儿园户外活动的有效开展策略,提出了一系列切实可行的建议。

  • 作者:黎年胜
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:初中语文;群文阅读;教学研究
  • 简介:摘要:群文阅读作为语文阅读教学中新兴的教学方式,能通过设计群文结构,使学生进行多文本的阅读,从而提高学生的阅读速度与阅读量,提升学生的阅读理解能力与思维品质。本文将针对初中语文课堂中群文阅读教学的开展策略进行探讨。

  • 作者:彭丽华
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:中职语文教学;古代诗词;现代歌曲;融合
  • 简介:[摘要]中国古诗词与现代歌曲有着天然的联系,利用中职生喜欢现代歌曲的特点,在古诗词教学中引入歌曲教学,可以让学生更好地领会诗歌意境,体悟诗歌情感,熟练记忆诵读,激发学习兴趣。

  • 作者:张宁
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学;科学;德育
  • 简介:摘要:在小学科学教学中渗透德育教育是一项重要且值得探讨的课题。本论文通过文献综述和案例分析的研究方法,探讨了在小学科学教学中如何有效地融入德育元素。论文从小学生认知和价值观的特点出发,提出了科学教学与德育教育相互融合的理论基础。通过案例分析,论文总结了一些成功的教学实践,包括利用教学场景、课程设置和教学方法等方面来促进学生德育素养的培养。强调在小学科学教学中融入德育教育对学生全面发展至关重要,同时也指出在实际教学中需要注重教师素养、课程设计和教学资源的整合等方面。论文的研究成果对小学科学教学实践具有一定的

  • 作者:刘翠芳
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:高中政治;德育;渗透方法;教学实践
  • 简介:摘要:高中阶段是青少年品德形成的关键时期,寓德于教、以教促德,将德育渗透于高中政治课教学之中,无疑是培育学生全面发展的重要途径。在这一过程中,教师不仅要传授知识,更要注重引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。因此,如何在高中政治课教学中有效融入德育内容,促进学生道德品质的提升,就显得尤为重要。本文将紧密结合实际教学案例,系统分析高中政治课教学中德育的渗透策略,旨在为广大教育工作者提供切实可行的教学方法和建议。通过本文的深入探讨,期望能够推动高中政治教学与德育的有机结合,为培养具有高尚品德和健全人格的新

  • 作者:王小洁
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:学练赛评;高中足球;体能练习;实施策略
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深化,高中足球课程也在寻求更为有效的教学模式。其中,“学练赛评”作为一种先进的教育理念,旨在通过学习、练习、比赛和评价四个环节,全面提高学生的足球技能和体能。在这其中,体能练习作为基础和支撑,对学生足球技能的提升和比赛表现具有至关重要的作用。本文将深入探讨“学练赛评”视域下高中足球课体能练习的实施策略,以期为提升高中足球教学质量提供有益参考。

  • 作者:周军
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:新课标;新教材;新高考;高中英语教学;改革实践策略
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,国家的教育教学也在发生巨大改革,而新课标的实施也让高中的教材和高考政策发生变化,除了保证学生的基础知识理解,更要从听说读写的综合能力进行提高,要求学生更多的参与互动课堂,在交流中完成对英语文章的深入解读,加强学生的文化底蕴和语言表达,并能通过习作的方式完成对教材信息的延伸,从情感教育、生活认知等方面进行综合思考,实现更现代化、更全面的高中英语课堂。

  • 作者:黄为明
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:问题引领式教学;初中化学;学习兴趣;学习动力;深层次学习
  • 简介:摘要: 本文旨在探讨问题引领式教学理念在初中化学教学中的应用,并分析其对学生学习和理解化学知识的影响。通过文献综述和实证研究,发现问题引领式教学理念能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力,促进深层次的学习。本文将深入探讨问题引领式教学的定义、特点以及具体应用方法,并分析其在初中化学教学中的效果。研究结果表明问题引领式教学可以帮助学生更好地理解化学概念,提高他们的问题解决能力和批判性思维能力。最后得出结论问题引领式教学理念在初中化学教学中具有积极的效果,值得广泛推广和应用。

  • 作者:李琦
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:幼儿园;户外游戏;野战区活动
  • 简介:摘要:户外游戏对于幼儿的身心健康发展有着重大的意义,幼儿园积极开展户外游戏不但能够增强幼儿的体质,还能够使幼儿各方面的能力得到发展,本文探讨了在幼儿园户外游戏中开展野战区活动的重要性和方法。通过分析野战区活动对幼儿的教育价值,以及如何有效组织和管理这些活动,以提高幼儿的身体素质和团队合作能力。通过本文的分析希望能够为幼儿园教育提供有益的参考和建议。

  • 作者:满亚茹1
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:京二胡、梅派、伴奏、教学探索
  • 简介:摘要:京剧艺术大师梅兰芳先生不仅在戏曲舞台上做出了巨大的贡献,更是对于京剧乐队伴奏产生了深远的影响。对伴奏来说需要结合剧情的发展和任务人物的情绪在伴奏中做出不同的处理。用自己对梅派伴奏的学习和实践经验进行总结,结合教学过程中遇到过的教学痛点通过理论来进行梳理和归纳,最后对于京二胡教学发展提出一些简单的思考和探索。

  • 作者:王洪霞
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:小学语文低段;古诗文教学;诵读;兴趣;图文结合;积累;多元评价
  • 简介:摘要:本文探究了小学语文低段古诗文教学的策略。通过诵读培养语感、以趣促学激发兴趣、图文结合形象教学、注重积累拓展视野以及多元评价激励为主的方法,旨在提高小学低段学生对古诗文的理解和欣赏能力。这些策略有助于提升学生的语文素养,培养学生对中华优秀传统文化的热爱。

  • 作者:邢绍杰
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:提高;初中历史;课堂练习;有效性
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下如何在初中历史课堂教学中提高练习的有效性,使学生在学习历史的过程中既能掌握基本知识,又能培养综合素质,成为了广大历史教师所面临的挑战。

  • 作者:许婷婷 吴灿
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:幼儿园;阅读多元化;全面发展
  • 简介:摘要:本文旨在探讨幼儿园阅读多元化的重要性及其实现策略。通过文献分析、实地调查和案例研究,本文深入研究了多元化阅读对幼儿全面发展的促进作用,同时提出了针对性的多元化阅读实施建议。研究发现,多元化阅读不仅丰富了幼儿的阅读体验,还有助于培养幼儿的阅读兴趣、阅读能力和综合素养。

  • 作者:朱桂荣
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:教师队伍 ;项目实施;高质量发展; 特色培训体系
  • 简介:摘要:为了破解教师队伍建设难点,找准人才培养的发力点,长春市二道区创新培训方式,聚集力量顶层设计,几年来,快速形成了以项目实施为圆心的特色教师培训体系,形成了具区域特色的教师队伍培养机制,取得了一定的效果和成果。

  • 作者:任莉
  • 出处:《教学与研究》 2024年1月1期
  • 标签:情境教学;高中数学;策略
  • 简介:【摘要】在学习高中数学的过程中,学生需要具有较强的逻辑思维和举一反三的数学素养。教师在教学过程中,需要提升对学生逻辑思维培养的重视程度。因此,采用合理的教学方法尤为重要。情境教学作为高中数学教学的重要组成部分,通过教学能够有效提升学生学习的积极性,为学生数学素养的提升奠定坚实的基础。因此,本文将浅要研究情境教学在高中数学教学中的应用策略,以期为一线教师提供有效建议。

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