新形势下加强高校教师党支部建设途径研究
刘柳
中南林业科技大学410004
摘要：习近平指出：要根据时代和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断理论创新，实现理论指导和实践创新的良性互动。高校教师党支部建设是基层党建的重要组成部分，具有重要的战略地位，近年来社会形势复杂多变，各高校均致力于党建工作的改革与创新，期望培养更多党的优秀后备军以加强基层党建。
关键词：创新困难 高校 党建工作
党的十九届六中全会报告对党百年征程进行深刻、全面的总结，其中十个坚持原则是党百年奋斗的精华，坚持创新是高校教师党支部建设工作健康持续发展的关键。高校是培养和发展党员的最佳场所，高校若想办好党建工作就必须坚持创新、勇于开拓，不拘泥于原本按部就班的工作节奏。
一、高校教师党支部建设工作的现状及原因分析
物质支持的缺乏。高校想要有所创新，必须有足够的物质支持，而经济支持便是基础。任何工作、活动的进行都离不开一定经济支撑，何况是要求不断变化的党建工作。党不断发展马克思主义，不断提出新思想、新要求，这也要求基层党组织不断积极学习党中央思想、贯彻党中央指令，需要高校党组织时时学习、刻刻创新，不拘泥于老旧套路、不生搬硬套，走出属于自己的新的党建路。进行党建创新需要相关人员组织研讨、开展活动，共同探寻新路，而高校经济能力有限，为协调各方就不会把大量资金用于党建工作的研究与建设，便导致高校难以进行党建创新。现阶段高校教师党支部建设工作现状更多地表现为创新力度不够、工作思想固化、基层党组织建设不完善、组织生活质量不高等问题。从实际看，高校经济来源除却学生学费，打头的便是各企业的注资，因此高校利益与相关注资企业利益息息相关。在党建工作方面高校更多地倾向于“求稳”而非“求新”，因此创新能力得不到提升、工作内容得不到创新、党建工作迟迟不能向更高一层迈进。
二、高校加强党建创新工作的具体措施
1.学校提升支持力度
党的十九届六中全会内容深刻阐明了中国共产党为什么能够成功、怎样才能继续成功的经验启示，科学回答了党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，是全党全国各族人民在新征程上的根本遵循。任何单位的任何工作的开展都离不开单位和领导的支持，党建工作的开展更需要领导的重视与支持。高校开展的党建工作是上级领导根据中央要求下达通知、指示后进行的具体实践，实践中开展的活动需要物质支持、人力筹备、人才参加，而高校领导的工作重心一般在教学建设、学生工作上，对于党建工作的重视程度不够高、支持力度低，继而影响下属工作人员研究和创新的积极性，导致学校党建创新难以深入发展。首先，学校需增加物质支持，包括财务方面、设备场地等。学校以更多财务支持用于人才引进、理论研究、相关活动的举办等，为党建创新工作打好物质基石。其次，校院领导加强对党建工作的重视并鼓励党建创新，从精神上增强下属基层工作人员创新的积极性。
2.提升福利，加强人才培养与引进
党建创新需要的是一批懂党政、能创新的人才，而这样的人才可遇不可求，何况党的思想精神并非轻易便能融会贯通，这便导致此类人才在社会层面的相对缺乏。人之常情，有一定能力的人都希望有更好的发展平台和机会，一般来说，高校相对于公办高校其薪资待遇、福利政策等都不够吸引相关工作者，且高校一般不会耗费大量精力与财力专门培养相关人才，这便导致此类人才在高校层面的缺乏。以上情况便导致了高校普遍出现的问题——人才的缺乏与流失，不利于党建创新。党建工作离不开人，尤其是有相关理论知识、实践经历、创新能力的人才。现在社会各地都在想方设法增加教育支出以及吸引人才的福利政策，高校在经济能力欠缺的情况下可以采取向教育部或注资企业审批经费、组织毕业生自愿捐款、与企业合作获得合作款等方式取得资金用于提升学校教职工福利以增加人才培养与引进的资本，利用人才的专业素养创新党建活动，以此增加基层党组织的活力、提升基层党组织质量。中国共产党是在漫长历史发展中，在动荡岁月中被人民选择的党，是始终代表人民利益的党。因此，从高校高质量发展的本质来看，也需建立在始终坚定不动摇听党指挥的基础上。实践中，正确把握党的办学方向，对高校改革、高校干部、高校人才进行管理。
3.建立教职工专职制
许多高校由于教职工不充裕，一人身兼数职情况普遍，而有限的精力往往导致相关人员在处理某一方面时力不从心。例如许多高校的书记在管理党政工作时会兼顾部分学生工作、教学安排等，再加上党建工作本身复杂、难度大等特点，身兼数职的书记往往会缺少足够的精力来开展党建工作，从而无法很好地带领其负责的基层党组织做好党建创新工作。增加福利后可广纳贤士并合理分配各教职工工作，做到“专人专职”、“一人一岗”，相关教职工全身心投入党建工作的研究与创新。可以增加办公室助理等职位，鼓励学生党员、积极分子主动参与党建工作，既可以帮助老师处理简单、琐碎的工作使其专心主要工作又可以为党建创新工作增加年轻、新鲜的血液。《吕氏春秋》有言：万人操弓，共射一招，招无不中。高校联合社区基层党组织，共同创新探索党建工作，从不同的视角解读党的理论知识、实践党的理论精神，互补创新，共同开辟新的党建之路。高校教师党支部建设工作离不开学生的支持，采用“党建+教学”模式，从课堂、会议等正式场合将党建思路传达给学生，积极鼓励学生提出心目中的党建活动，落实立德树人主要任务的同时融入党政思想教育，齐心协力助力本校党建发展。
综上所述，坚持理论创新就必须坚持解放思想、结合实际、与时俱进，只有坚持把中央思想同高校具体实际相结合、将党建理论与高校基层实际相结合，从实际中探索创新，才能不断提高高校的党建质量、育人水准，培养出一支高素质的党员队伍，为党的建设和高校建设注入强大能量；才能助力高校走出传统框架，开辟新的党建道路；才能不断提升全国基层党建能力，助力中国共产党发展。
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