浅议小学语文作文教学方法的创新
顾珊珊
抚远市前锋学校 156325
摘要：在新课改的背景下，教育部对语文教学给予了更多的关注。从小学起，学校就开设了语文课，让同学们在学习基本的文字，并能理解文章的含义。随着年龄的增长，学习语文的内容从浅到深，能够让学生对语文的理解和知识的积累更加丰富。在语文教学中，教师不仅要教授学生所掌握的语文知识，而且要教授他们的写作技能，使他们的写作更生动、更贴近生活。当然，教学中的语文作文技能不能只教授一个固定的模板，还必须要老师和学生一起探讨，这样才能够让学生写出更好的作文。
关键词：小学语文；作文教学；方法创新
引言：作文教学是一项重要的教学工作。在语文教学中，除了要教授学生课本上的知识之外，还要教授他们的写作技能，因为在语文考试中，作文占据了很大的比重，因此，学生在学习的过程中，学习作文是必不可少的。然而，很多老师都是用固定的模板来教学生，这样就不能让学生的作文内容变得更加丰富，更不可能让学生的作文更生动。教师要根据教育改革的需要，不断地改进自己的教学方法，让学生在新课改背景下学习，同时也要与老师们分享自己的作文写作经验，探讨如何进行创造性的写作，从而提高学生的语文能力和写作能力。
一、小学语文教学的发展现状
在小学，语文是必修的一门课程。部分老师在进行教学时，一般采用口授的形式，也有老师利用多媒体向学生演示有关的内容，再由学生有针对性地进行知识的学习。然而，在语文教学中，教师往往忽略了对语文写作模块的重视，认为只有把课本上的内容学好，学生才能获得较好的成绩。这种教育理念显然是错误的，在这种情况下，学校应该采取一些措施，积极地开展培训，转变教师的教学理念，让他们了解到作文的重要意义，再由老师改进教学方法，让学生在新的理念体系中学会写作，这样，学生写出来的作文就会更好，语文作文教学也就会有更好的效果。
二、小学语文作文教学方法创新的策略
（一）提高学生的写作能力
正所谓“兴趣是最好的老师”，老师在教授作文时，首先要做的是激发学生学习的兴趣，比如，老师们可以在网上搜索到有关的写作短片，并将其通过多媒体教学工具展示给学生，通过视觉冲击来吸引学生的注意力。看完写作视频之后，教师要对视频内容进行总结，在这个过程中，要抓住学生的注意力，让他们聆听老师所传授的写作技巧，只有这样，学生才能够逐渐了解写作技巧，将其运用到自己的写作过程中，让自己的文章内容更加丰富，更加生动。因此，在进行作文教学改革时，要充分调动学生的写作兴趣。
比如，在教学部编版小学三年级语文上册“那次玩得真高兴”的时候，老师会先向同学展示一道作文题，让同学们之间进行沟通交流，分享自己喜欢的东西，教师可以让同学们自己去做一些有趣的事情，比如，让他们去做一些有意义的演讲，在演讲的时候，老师会根据学生自己的喜好，适时地给予指导，让学生在写作的时候，把文章的内容清楚地表达出来，从而提高学生的写作能力。当然，老师们也可以在活动中主动地融入到学生群体中，加强与同学的沟通，再把写作技能传授给他们，让他们能够熟练地运用，从而提高他们的语文写作能力[1]。
（二）广泛开展交流
沟通是师生沟通的桥梁，在进行作文教学时，首先要与学生进行沟通，以了解他们的学习状况，从而不断地进行创新和改进。教育不仅仅是一种语文，还可以让老师们在游戏中进行，让他们更好地理解和掌握他们的学习方法，从而更好地进行教学。在课堂上进行大量的交流，不但可以增进师生的沟通，也可以帮助老师改进自己的教学方法，同时也可以根据学生的学习习惯来进行创新，以达到最好的效果。
比如，在教学部编版小学三年级语文上册“我们眼中的缤纷世界”时，老师可以在写作课上进行各种形式的互动，老师根据文章的内容和学生进行沟通，彼此就自己看到的这个世界进行了对话，老师让学生发表自己的观点，表达自己对这个世界的看法，老师再对学生进行进一步的写作指导。通过这种形式的交流，不但可以让师生间的联系更加紧密，也可以让老师更好地理解学生的学习习惯，从而获得创新性的教学方法。教师在理解了学生的思想之后，通过教授他们的写作技能，可以让他们的作文内容更生动，更能提高他们的写作能力[2]。
（三）老师做好指导
在教学中，教师的指导是必不可少的。在语文教学中，老师不仅要让学生掌握教科书中的知识，还要指导他们去读课外书，充实他们的知识面，让他们在写作中获得更多的材料。另外，老师还可以通过指导学生从日常生活中发掘写作的灵感，让他们多观察周围的事物，并让他们在写作过程中把案例应用到写作中，从而让他们的作品更具有感染力。从这个角度来看，老师指导学生写文章不仅能提高学生的作文水平，还能促进教师的作文教学方法的创新。
比如，在教学部编版小学三年级语文上册“秋天的雨”时，教师可以在完成该课教学之后，让学生多了解关于季节、雪、雨等多个景色描写的相关文章课外读物，比如，《城南旧事》。学生能够通过这些文章的阅读积累名句，为写作打好基础。
结语：综上所述，在语文教学中，写作是一个不可忽略的环节。由于作文在语文教学中占较大比重，因此，教师要不断地改进自己的教学方式，把自己的知识教授给学生，让他们在一个良好的学习环境中获得更多的信息。教师应加强与学生的交往，既能增进师生关系，又能加深对学生的了解，从而为老师制定下一步的教学方案和提高教学质量奠定基础。另外，在进行教学时，教师必须要不断地创新教学方法，让学生掌握更多的知识，为学生未来的发展奠定良好的基础。
参考文献：
