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  • 作者:汪守剑
  • 出处:《教育学文摘》 2023年3月第6期
  • 标签:水彩画,光影,运用技法,艺术效果
  • 简介:摘要:水彩画作为一种独特的绘画媒介,具有丰富的表现力和艺术感染力。光影是水彩画中一个重要的要素,它能够赋予作品以立体感和生动感。本论文旨在探讨水彩画中光影的运用与技法,分析其对作品的影响和艺术效果。通过对水彩画中光影的理论研究和实践案例分析,总结出一些常见的光影运用技法,并探讨其在不同主题和风格的作品中的应用。

  • 作者:陈露露
  • 出处:《中国教师》 2023年3月第6期
  • 标签:幼儿园教育;课程游戏化;实施策略
  • 简介:摘要:近年来,随着教育研究工作的不断发展,教育工作者针对如何开展幼儿园教学工作进行了分析。在此期间,游戏化课程凭借良好的应用效果受到了幼儿教师的密切关注。实践表明,游戏化课程可以充分促进教学工作内容的拓展,从而帮助幼儿结合相关知识点进行独立探索,其对于幼儿思维能力的优化具有重要价值。因此,学前教育活动需要以幼儿为主体,根据幼儿的认知发展规律与身心发展特征,创新设计教育方案,建立完整的学前教育体系。

  • 作者:许婷婷
  • 出处:《中国教师》 2023年3月第6期
  • 标签:互联网背景;小学英语;德育;融入方式
  • 简介:摘要:课堂是传授知识和技能的重要场地,而小学英语是教师传授知识的载体之一,重视培养学生的道德品质,在小学英语课堂中融入德育教育能促使小学德育全面覆盖和推进。处于互联网视角下,小学英语课堂融入德育要坚持兴趣导向,利用信息技术丰富教学内容和教学形式,摒弃时间和空间的局限,拓展教育资源的同时,通过合作学习,锻炼学生的独立学习意识,建设高效课堂。

  • 作者:张敏
  • 出处:《中国教师》 2023年3月第6期
  • 标签:新时期;幼儿园;户外游戏
  • 简介:摘要:在新时期教学中,提高幼儿园户外游戏也成为幼师的教学之一。因此,幼儿园户外游戏是锻炼幼儿身体、促进幼儿智力发展以及帮助幼儿形成良好行为品质的重要途径,幼儿园及幼儿教师必须意识到幼儿园户外游戏的重要价值,关注户外游戏现状并采取相应措施提升游戏活动效果。

  • 作者:李天培
  • 出处:《中国教师》 2023年3月第6期
  • 标签:绘画教学;幼儿保育;艺术教育
  • 简介:摘要:在幼儿教育领域,越来越多的研究表明,艺术,尤其是绘画,能够极大地推动幼儿的身心发展和创新能力的提升。绘画活动不仅能够培养幼儿的观察力、想象力和创造力,同时也有助于幼儿情绪的表达和调节,对于幼儿的心理健康发展具有重要意义,不同的绘画教学方法可能会对幼儿的身心发展产生不同的影响,研究和比较不同绘画教学方法的效果,寻找适合幼儿发展的绘画教学策略,也是当前幼儿保育工作中的一个重要任务。

  • 作者:黄华
  • 出处:《中国教师》 2023年3月第6期
  • 标签:小学语文;语文作业;教学质量
  • 简介:摘要:作业对课堂拓展、知识巩固起着重要作用,也帮助学生发现自身存在的不足,所以作业至关重要。然而,为了实现新课改要求,实现作业创新与改革非常重要。教师要实现语文作业的优化,提高语文教学质量。基于此,本文主要是针对优化小学语文作业提高小学语文教学质量进行研究,以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

  • 作者:耿杰
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:体验式教学;高效融入;小学数学教学;思考
  • 简介:摘要:体验式教学法能将书本上的数学知识具体化、立体化,能让学生们提高学习体验,体会数学学科魅力,继而形成数学思维,提升数学综合能力。将体验式教学应用到日常的教学中,不仅符合学生成长需求,还能是教师的教学更符合当下教育教学发展,使教师能不断推成出新,与时俱进。

  • 作者:邱国庆
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:信息技术;小学数学;教学策略;教学成果
  • 简介:摘要:随着信息时代的到来,信息技术在社会各个领域中的应用越来越广泛,其中教育领域也不例外。教育信息化已成为推进教育现代化的新途径和新方向。信息技术在小学数学教学中的应用,可以使学生更好地理解数学概念和提高数学运算能力,也在一定程度上降低了教师的教学难度。小学阶段是人们学习的重要时期,小学数学课程的教学质量直接影响到学生之后的学习成绩和未来的发展。随着教育信息化的发展,信息技术在小学数学教学中的应用进一步提高了小学生的数学学习兴趣和效果。因此,对于小学数学信息技术教学策略的研究和探讨显得尤为重要。

  • 作者:陈露露
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:幼儿园数学;生活化;游戏化
  • 简介:摘要:随着经济发展的不断提高,教育改革的不断推进,人们对幼儿教师的教学能力以及专业素养提出了更高的要求。因此,越来越多的幼儿园教师在数学教学中乐于积极设计数学情境游戏开展教学。数学问题本就来源于生活,所以幼儿园的数学教育应以生活内容为素材,为幼儿提供多个学数学、用数学的机会,切实落实数学教育教学目标。

  • 作者:李芳莹
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:核心素养;初中英语;大单元整体教学
  • 简介:摘要:2022年4月,教育部颁布了新的《义务教育英语课程标准》,其中指出英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。新课标倡导基于主题意义的单元整体教学,主张以主题意义为引领统揽教学内容和教学活动,指向核心素养的培养这一总目标,最终实现英语课程的育人价值。因而,基于大观念的单元整体教学设计成为每个一线英语教师需要研究的内容。

  • 作者:马玲
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:初中英语;核心素养;阅读教学
  • 简介:摘要:由于全球化经济的快速发展,国家在教育上大力提倡并推动素质教育与英语课程改革,人们开始关注培养学生的学科核心素养,英语实践教学一直在改变、创新,特别是英语阅读教学对培养学生的核心素养至关重要,各项改革措施不断推行。文章通过陈述学科核心素养的含义、目前初中英语阅读现状以及提出阅读教学策略,进而推动初中英语阅读的教学进程。

  • 作者:吴晶
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:小学科学 模型建构 探究实践
  • 简介:摘要:模型建构既是科学探究的方法,也是科学探究活动的内容。在小学科学教学中,针对探究问题,借助实物、文字、图像、数学等表征方式,建构实体模型、概念过程模型、数学模型,用以表示平常难以观察和理解的对象或规律,亲历科学探究实践过程,领悟探究实践本质,从而实现深度探究,提升学生的科学核心素养。

  • 作者:项燕
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:小学低年级语文;识字教学;策略
  • 简介:摘要:识字是小学生迈向语文知识学习的第一步,是语文学习的基础,也是重点。因此,在小学低年级语文教学过程中,教师应该专注于识字教学,要在分析识字教学现状的基础上,优化识字教学的策略,让学生能够建构较为完整的汉字知识体系,借此实现他们的深远发展。

  • 作者:李大伟
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:初中道德与法治;品德发展;影响;有效策略
  • 简介:摘要:初中阶段是学生品德发展的重要时期,而道德与法治教育在塑造学生良好品德方面起着关键作用。通过道德与法治教育,学生能够接触和理解社会价值观、道德准则和法律规范,从而培养正确的道德观念、社会责任感和法治意识。本文将探讨初中道德与法治教育对学生品德发展的影响,并提出一些有效的策略来促进学生的品德成长,能为教育者和决策者提供有益的参考。

  • 作者:蒋昌云
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:解析几何;高中数学;教学与实践
  • 简介:摘要:解析几何作为高中数学的重要内容之一,旨在培养学生的空间想象能力和几何推理能力。它不仅是数学学科中的重要分支,还在现实生活和其他学科中具有广泛的应用。然而,在教学实践中,教师们面临着如何有效教授解析几何的挑战,以及如何激发学生的学习兴趣和提高学习成效的问题。因此,本文探讨基于解析几何的高中数学教学与实践策略,为教师提供指导和借鉴,以优化解析几何教学的效果。

  • 作者:王佳
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:幼儿教育学;教学质量;教学实践
  • 简介:摘要: 幼儿教育是儿童成长和发展的关键阶段,对其终身学习和发展产生深远影响。提高幼儿教学质量是教育界普遍关注的问题。然而,实际上,许多幼儿教学活动缺乏系统性和科学性,导致教育效果不尽如人意。教师们常常面临如何制定有效的教学目标、营造良好的教学环境、选择适宜的教学内容、运用有效的教学方法和策略等问题。因此,基于幼儿教育学的方法成为提高幼儿教学质量的关键。

  • 作者:朱仁佳
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:小学体育;女子篮球;训练方法
  • 简介:摘要:小学女子篮球训练是一项具有挑战性的工作,因为处于小学阶段的学生,对篮球这个项目认知不足,身心发育也处于关键时期,很多女生开始出现独立性与依赖性、自觉性与幼稚性的矛盾情绪。所以在小学体育教学中,我们必须结合小学女生的实际情况合理的选择篮球训练方法,不断丰富教学手段,确保篮球教学的实效性。

  • 作者:刘佳
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:反馈、摄像头、禁言
  • 简介:摘要:虽然新冠疫情已过,但是在疫情期间的学习方式依然可以借鉴用以提高远程教学效果。通过钉钉线上教学心得分享,供以后有需要远程教学的教师参考,达到共同成长,家校共育,学生成长的目的。

  • 作者:谢卓伟
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:小学语文;多媒体教学;教学探讨
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。在小学语文教学中,将多媒体技术与教学相结合,能够为学生营造一个生动、丰富的学习环境,激发学生的学习兴趣和主动性,提高语文教学的效果。下面将从激发学生的学习兴趣、优化教学资源、促进学生的综合能力等方面来探讨小学语文教学与多媒体结合的重要性。

  • 作者:高琦
  • 出处:《中小学教育》 2023年第6期
  • 标签:小学语文阅读教学;信息技术;电子书籍;在线阅读平台;云端笔记;即时评价;个性化学习
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨小学语文阅读教学中信息技术的运用。具体策略包括利用电子书籍和在线阅读平台、运用云端笔记和即时评价工具,以及打造个性化学习资源。通过运用这些信息技术策略,可以提高学生的阅读兴趣和能力,创造多样化、互动性强的学习环境。

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