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  • 作者:胡丽娟
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:小学班主任;班级管理;有效策略
  • 简介:摘要:学校作为立德树人的主阵地,需要与时俱进,全面加强各方面的工作,而加强班级建设是其中非常重要的一环。在班级建设中,班主任最为关键。因此,班主任要在现有的良好管理实践下不断创新工作技能,研究制定合理优化的管理策略,并付诸实践,让管理工作变得轻松,让学生更好地成长。班主任要在工作中把握好管理的尺度,做好管与放结合、严与宽结合,从而体现更多的人文关怀。

  • 作者:黄兰英
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:"双减"视域;农村小学;数学单元作业;现状;有效策略
  • 简介:摘要:在农村小学数学学科课堂教学中,培养学生数学逻辑思维不仅是至关重要的基础内容,还是大力发展学生良好思想品德的一种必备要素,让小学生可以透过数学知识真正学会如何深入思考问题,这对促进学生素质能力显著提升具有十分关键的作用。基于双减视域下,减轻学生作业压力,提高课堂教学质量是主要目的。在全面普及实施双减政策过程中,为切实保证教学质量,小学数学教师应高度重视精心设计作业这项工作,通过科学合理设计数学单元作业,将数学作业具备的引导作用充分发挥出来,让学生更加深入了解所学数学知识。本文主要探讨在"双减"视域下农

  • 作者:孔令琦
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:初中化学;设计策略;学科核心素养;水的净化
  • 简介:摘要:化学是初中教育的重点内容,有着晦涩难懂、抽象性强的学科特点,对发展初中生的实践能力、思维能力十分重要。化学新课标中明确提出需改革传统教学方法,以学生核心素养培育为目标,优化教学流程与教学设计,打造符合学生实际需求、个性需求的高质量化学课堂。基于此,本文以初中化学《水的净化》为例,立足核心素养培养视域,分析了课堂教学设计策略,以供参考。

  • 作者:梁燕燕
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:新课标;高中地理;有效教学
  • 简介:摘要:由于时代在不断进步,教育行业也在逐年地进行改革与创新,其中,最明显的改变就是教师越来越注重对各个学科的有效教学。近些年来,在不断丰富的新课改理念下,高中教学当中的活动课和选修课逐渐增多,这就导致学生的学习内容变多,从而给学生带来了一定的学习压力。因此,在高中地理教学中,教师需要不断优化教学评价,推动教学模式创新,提高课堂教学质量,探讨高中地理教学的创新策略。

  • 作者:零彩艳
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:初中道德与法治 信息技术 课堂教学 重要性 具体策略
  • 简介:【摘要】伴随科学技术的发展和新课改持续推进,中学课堂越来越强调与信息技术的融合,特别是道德与法治的教学中,信息技术已经成为课堂教学的主要辅导手段,在充分调动学生兴趣的基础上,增强了课堂教学实效性。本文通过研究初中道德与法治课堂教学与信息技术融合的实际意义,着力阐述信息技术与课堂教学深度融合的具体对策,为提高初中道德与法治课堂教学质量的整体提升予以帮助。

  • 作者:刘鹤龄
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:初中英语;写作;教学评价;学生;主体
  • 简介:摘要:写作作为一种创造性的语言运用过程,是四种语言技能中相对较难习得的一项。写作教学、批改与评价反馈也需要教师耗费大量精力,限于教学任务的繁重,许多教师倾向于把时间花在写作教学上,而写作的评价往往拘泥于教师评,并且评价内容常以结果为导向,不利于指导教师改进教学策略和全面发展学生的写作能力。为改善这一现状,本文深入探索了以学生为主体导向下的初中英语写作教学评价策略与机制。

  • 作者:刘后来
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:初中体育;高效课堂;构建策略
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,社会各界越来越关注体育的教学质量,因为新时代下教育不仅要完成知识的传授,社会对于人才的需求是复合型的人才,所以在教育上也需要关注到学生的综合素养培养,这也意味着体育的教学同等的重要。新时代的教育中开始兼顾学生的德智体美的全面发展,为了践行核心素养的培养工作,在初中体育的教学中,教师需以多种方法构建学习者中心,注重方法与过程和学生个人发展的课堂教学模式。这样,教师才能切实有效地提高教学效率,满足当今教学越来越高的要求。文章简要就初中体育高效课堂构建策略进行分析研究,以供参考。

  • 作者:刘梅
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:双减;农村;小学数学;作业;多样化
  • 简介:摘要:在全国各地大力推进双减政策的背景下,教师为提高教育教学质量,对课后作业进行优化调整,意在强化作业实效性的同时,加强对学生综合能力与素养的培养。小学数学作业是学生巩固数学学科知识的关键路径,也是教师落实优质教学工作的重要环节,为保障学生实现全面发展,教师应结合学生实际情况,设计出多样化的数学作业。本文在双减政策背景下,针对农村地区的小学数学作业多样化设计的意义进行探究,并提出具体策略,以供参考。

  • 作者:曲比阿呷
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:幼儿园;民间游戏;教学策略
  • 简介:摘要:民间游戏形式多样,流传性强,蕴含丰富的传统文化内涵,同时趣味性十足。不同的民间游戏都有其独特之处,且非常贴近幼儿的生活实际,将其融入幼儿园教学活动中,能够丰富幼儿园教学活动的内容,满足幼儿身心发展需求,可创建具有竞争性、趣味性的幼儿园活动。基于此,本文主要结合现有的工作经验,从民间游戏在幼儿教育中的应用价值出发,简述民间游戏在幼儿教育中的应用策略,希望给其他教育工作者的研究提供新的参考视角。

  • 作者:沙红艺
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:“双减”政策;小学数学;教学策略
  • 简介:摘要:“双减”政策的出台对广大教师的教育教学工作提出了新的要求和新的挑战,其中最大的挑战就是如何在不增加学生课外负担的基础上提高教学效率,促进学生的全面发展。就小学数学教学而言,教师应通过创新课堂教学方法,转变课堂教学理念,加强数学教学实施,全面提高学生数学能力。文章简要就“双减”政策背景下的小学数学教学策略进行分析研究,希望对有关教育学者有所帮助。

  • 作者:舒海波
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:初中教学;管理;策略
  • 简介:摘要:随着教育事业的不断改革和进步,人们都逐渐意识到在教育教学管理的重要性,这也造成了新的教育管理工作要求。初中教学管理由于其性质的原因,在实施管理中不可避免地会受到诸多方面艺术的影响。需要学校管理者能立足于实际,结合学生的身心发展规律制定出教学管理的优化策略,为学生提供一个良好的学习环境,从而推动教学质量的提升,打造高质量的课堂,推动学生全面发展。

  • 作者:覃芸
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:农村学校;提升途径;作业质量;小学数学;“双减”背景
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的全面推进与落实,小学数学的作业设计受到了广泛关注。作为数学教学的主要构成部分,作业布置及质量影响着小学生的学习成效。目前,部分农村学校的小学数学教师尚未完全掌握“双减”政策的内涵,在作业设计方面存在一定不足,阻碍了小学生数学思维的发展与形成。对此,教师需与时俱进的革新作业布置方法,以减轻小学生的作业负担和学业压力为首要目标,根据小学生的学习状况控制作业量,设计出针对性、生活化的数学作业,逐步强化学生的学习能力。本文分析了“双减”背景下农村学校小学数学作业质量的提升方法与途径,以供参

  • 作者:温法强
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:解决问题 画图策略 培养
  • 简介:摘 要:在解决数学问题当中,如果学生能够把抽象的数学概念和数学问题直观、形象化,帮助理解数学概念和数学问题中的数量关系,对数学概念的理解和问题解决具有很大的促进作用。

  • 作者:许映滕
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:学生;体质健康;体育;中考;项目设置
  • 简介:【摘要】新时期以来,国家越来越重视国民的身体素养问题,不仅大力倡导与实施全民运动,加强了中学体育课程教学的实施与推进,旨在全方位提高我国国民的身体素养与健康体质,更好的应对我国未来社会发展的老龄化现象。中学是开展体育锻炼与体质健康教育的重要时期,从小引导学生形成爱好锻炼、均衡饮食的良好习惯,才能从根本上解决我国的国民身体素质较差的问题。本文通过分析体质健康的内涵,探究出中学生体质健康的促进策略。

  • 作者:叶熊莉
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:农村初中;初中英语;英语写作;写作教学;问题对策
  • 简介:摘要:随着新时期的教育改革深化,面向农村地区的初中英语教学而言,务必要重视学生的英语写作水平提升,随着学生英语写作水平的不断提高,不但能够从本质上带动学生的英语学习成绩,更能够在长期的英语语言积累和写作训练过程中,强化英语知识的实际运用能力。基于此,本文就将针对农村初中英语写作教学中存在的问题及对策展开相关探讨。

  • 作者:叶子坤
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:初中体育 教学创新 现状 有效策略
  • 简介:【摘要】初中体育课堂作为一直以来的弱势学科,其实会受到一部分学科教学压力之下的影响,往往由于考核制度或者是一些相关规定的原因,初中初中体育课堂受限颇多,却又不具备改进的好时机以及相关政策支持,因此许多时候以来,初中体育的重要性都被大大低估了,或者至少是说,学校与初中体育教师明白初中体育的重要性却无力进行切实有效地改革与创新。那么在全国都迈进了教育新时代、更改了教育新理念的当下,初中体育课堂将迎来许多创新改革的机会与实时机,初中体育教师就应当抓住这份时机,做出科学且合理的相关调整,从而帮助学生们在初中体育课

  • 作者:王仕真
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:高中化学;自主学习能力;方法探究
  • 简介:摘要:在当下信息技术盛行的时代背景下,每个人都会遇到前所未有的巨大机会与巨大挑战。这既是最好的时代,也是最严峻的时代,若不懂得如何自主学习,则势必会被时代所抛弃,而学会主动学习的人,则会适应社会,因此,掌握自主学习能力是必要的。基于此,本文以高中化学为研究对象,探究在其中如何培养学生的自主学习能力。

  • 作者:黄 曼
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:虚拟现实 、智慧课堂、在线教育
  • 简介:摘要:新冠病毒传播的特殊性,现有的线下教育体系面临严峻的挑战。幸运的是,在信息技术高度发展的今天,教育信息化已进入深度建设区,互联网等技术的高度发展,让线上教育成为了习以为常的事儿。线上教学局限于场景等原因,教学有效性无法得到保障。因此如何提高课堂的有效性成为每个教师迫切解决的难题。而虚拟现实技术以其特有的交互力,沉浸感赋予课堂更多的想象空间,能够切实提高教学的有效性,本文以十三五、十四五期间,虚拟现实技术在教学活动中的应用进行研究,并对学生理解与掌握进行深度调研,以实现虚拟现实技术在教学活动的最大效用。

  • 作者:韩慧
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:小学数学;生活化;教学误区;对策研究
  • 简介:摘要:在小学数学课堂上,教师运用生活化教学法对课本知识进行生动趣味化、直观可视化、情景模拟化讲解,具有其他教学方式无法比拟的优势。例如,活跃课堂氛围,降低知识难度、激发小学生学习兴趣、便于小学生对所学知识进行理解与运用等。

  • 作者:孟圆圆
  • 出处:《教育学文摘》 2022年第38卷9月第18期
  • 标签:小学语文阅读;写作教学;融合
  • 简介:摘要:阅读能够帮助学生开阔视野、积累知识,而写作是学生将生活中的所见所闻与所感形成文字进行交流与表达的重要方式,是学生具备语文综合素养的核心标准。在小学语文教学中将阅读与写作进行结合,能够充分发挥二者的优势与育人功能。在大力提倡构建高效课堂、贯彻落实“双减”政策的背景下,提高小学语文课堂教学质量,促进小学语文阅读教学及写作教学的融合,是促进学生全面发展、提高语文教学质量与效率的重要手段。虽然我国大多数小学语文教师已经意识到这一点,但是在实际课堂教学中并未予以充分重视,存在较为严重的阅读与写作教学脱节的现象

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