简介：摘要：生命高于一切，安全重于泰山。将安全教育做到实处，安全意识浸润心田。个体与社会联系度越来越紧密，青少年在社会发展中享受着许多的便捷，也承受着周围各种安全隐患的威胁。近些年，以小学生为主要群体的安全事故频频发生，引发社会各方的高度关注。火灾严重威胁着人们的生命健康，造成的损失与危害怵目惊心。社会大众及青少年普遍缺乏消防安全逃生自救和相关防护知识的学习，消防安全应急科普教育还有更多的任务需要完成。因此，开发消防安全教育不可忽视。本文将以深化小学防安全教育为主要话题进行深入地探讨，并提出了可供参考的几点建议

简介：摘要：教育理念的不断进步，国家提出了双减政策，双减政策要求减少义务教育阶段学生的课后作业量以及课外辅导的工作量，在这种情况下，就要提高教学的有效性，不仅是学习的专业课程，体育课程也是如此。体育作为参加中考的一门学科，体育成绩计入中考成绩，越来越多的学校注重体育课程的培养，越来越多的家长，学生开始重视体育，在双减这个大背景下，如何有效地提高体育的教学质量至关重要。本文在双减的大背景下，对提高初中体育课堂教学有效性进行探索，找到提高体育教学有效性的方法。

简介：摘要：随着新课程改革的持续推进、教育教学模式的不断创新，小学语文高效阅读教学成为大势所趋，在激发学生阅读兴趣、掌握科学阅读方法、养成良好阅读习惯方面发挥着重要的作用，有利于学生阅读效率与质量的提高、理解鉴赏水平的飞跃。因此，本文围绕着学生阅读主体地位的确立、群文阅读教学实践的开展、阅读成果评价体系的优化等进行探析，以求对小学语文阅读教学效果的切实提高提供参考价值。

简介：摘要：学生升入初中后，需要接受更为全面和系统的英语教学。因此，如何应用情感教育在初中英语教学中进行有效的渗透，在英语学习过程中帮助学生突破心理障碍，已经成为当下初中英语教师在实际的教学中所面临的一项新的挑战。初中英语教学中对情感教育进行应用时，依据学生的心理特点，通过学生参与英语教学活动，让其自身的情感和对知识的获取都能得以实现。

简介：摘要：在双减政策的大背景下，各年级各学科都致力于在作业设计上下功夫。其中，在小学英语作业设计中，教师不仅要能够根据学生的具体情况设置更科学有效的作业，还要创新作业形式，激发学生对英语作业的完成度，调动他们对英语学习的热情，进而让学生们在作业完成中理解英语知识与应用英语知识。基于此，本文从双减政策出发，研究了驱动型、交互型、趣味型和合作型等各类不同形式的英语作业，以期让学生更乐学、更好学。

简介：摘要：随着新课程改革的有序推进、教育教学的不断创新，小学语文课堂教学中提升学生阅读水平逐渐引起了广大任课教师的重视。阅读水平的提高不仅可以使学生更为流畅的了解所读文本的主体内容，还有利于学生深入探析字里行间蕴含的深层含义，从而深化理解程度。因此，本文围绕着趣味阅读游戏的引入、读写结合方法的应用、信息技术优势的发挥等展开阐述，希望对小学语文教学过程中学生阅读水平的提升提供有益的借鉴。

简介：摘要：感觉统合训练就是在学生神经需要的基础上，阴道感觉自己做出的反应训练。在小学体育教学中的应用，全面提升了教学质量，切实发挥了体育在素质教育中的综合作用。

简介：摘要：随着教育的改革，教育部门对小学音乐教学提出了更高的要求。因此，音乐教育的普及，有利于培养当代小学生的音乐素养，提高小学生的音乐审美能力，并丰富学生的精神世界。对小学音乐老师来讲，构建高质量的音乐课堂，普及音乐教学，培养素质型的音乐人才，是其重要的教学目标。为有效实现这一教学任务，小学音乐老师在音乐教学活动中展开了教学实践。

简介：摘要：课前预习在每一项科目的学习中都是必不可少的，良好的预习可以让学生更好地配合老师, 高学习效率，融入课堂。数学是小学学习中比较困难的一部分，小学数学教师有必要优化小学数学课前预习，让小学生能够对数学知识点进行独立思考，本文将对如何培养优化小学生的课前预习，从而提高课堂教学效率进行研究探讨。

简介：摘要：寓教于乐，让学生感到快乐的课堂才是学生需要的课堂，学生对学习内容产生兴趣后，会将动力作用于学习，这样会形成一个良性循环，有利于学生的学习和发展。就初中化学这门学科而言，其主要内容包含两部分：理论知识和实践教学。相较于理论知识而言，化学实验的趣味性更强，因此教师要探索趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略，提高学生的积极性。

简介：摘要：小学数学是小学教学中一门较为重要的科目，不仅对学生逻辑思维等能力有所训练，更对学生的智力有着一定程度的开发，小学数学的内容较为循序渐进，并未存在较难理解的知识点或题目，但是也需要学生对其进行规范的认真学习，这就需要老师在课堂上大力调动学生的积极性，使学生爱上数学，使其更加积极的学习这门科目。

简介：摘要：学习道德与法治这门学科的主要目的是培养小学生的道德法治意识、提升其综合素质，尽管这门课程的课时量在小学阶段相较于主科课程占比较少，但其重要性却是其他学科无法替代的。 随着科技进步，信息技术已经融入小学各学科的教学中，道德与法治的教学同样也是如此，接下来本文将对教师在小学道德与法治学科教学中融合信息技术手段的具体策略加以分析。

简介：摘要：近年来，随着教育的改革，为了能够与学数学课程的逻辑思维相对应也越来越重视培养学生独立思考的能力，希望能够通过激发学生的逻辑思维，让学生能够跟随着逻辑思维完成独立思考并且能够根据数学逻辑激发学习数学的兴趣，提高学生的数学素质以及帮助学生全面发展，这些都需要运用逻辑思维能力进行的，是需要学生独立完成的。老师可以根据小学数学的课堂内容灵活布置，安排学生独立思考，培养独立思考的能力，从而为学生发展未来奠定坚实的基础。

简介：摘 要：幼儿时期是创新活动活跃阶段的起跑期，是创新能力培养以及创新思维形成的关键时期，但幼儿在游戏活动中发散性思维的发展并不理想，推理能力以及理解能力较差。通过扑克牌游戏的引入,可以用身边熟悉的事物,形象有趣的实物,来吸引幼儿的注意力,让幼儿参与到学习中。所以本文以玩扑克牌为切入点，逐步引导幼儿一物多玩，通过引导幼儿自主衍生各种游戏，观察幼儿的游戏过程，培养幼儿的发散性思维。

简介：摘要:幼儿期是一个人成长和发展的关键时期，在幼儿园这个阶段能够对幼儿进行一定知识和技能的培养，同时也要加强对幼儿的优秀品质的培养，能够为孩子的整个人生提供良好的基础。有序的班级常规为幼儿形成优秀的行为习惯奠定一定的基础。所以，我们对班级常规管理进行研究，让整个小班幼儿管理工作井然有序。

简介：摘要：篮球运动是深受广大学生喜爱的运动项目，是高职院校体育课程主要内容之一,然而长期以来，我国的高职院校篮球教学模式、教学方法一直是传统的按班就绪，以技术教学、技能培养为主导，注重教学形式、内容、评价等的统一性与标准化。但在当前新课程标准的新形势下,这种教学模式和方法已经完全无法满足时代方面的需要,因此,在篮球教学的过程中,教学方式以及教学手段还需要进一步的进行改革和完善。对此，文章在新课标的背景环境下,对高职院校篮球教学现状进行详细的分析,并对篮球教学方面的改革提出了相关的措施与见解，以期对推进高职篮球

简介：摘要：纵观如今的高中物理教学，教师鲜少利用网络渗透式教学方式，导致高中物理教学质量始终无法提升。而网络渗透式教学能够有效融合多学科之间的知识，提高学生融合多学科知识的水平，促进我国创新型人才的产生。因此，为了有效提高高中物理教学的教学水平，促进学生物理综合素养的提高，本文重点分析了网络渗透式教学在高中物理教学中的应用策略，描述了网络渗透式教学的内涵和应用网络渗透方式进行物理教学的重要性，以供参考。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族屹立于世界民族之林的重要基石，我们应该积极地加以保护和发扬。传统文化蕴藏着丰富的知识与内涵，对中职学生的思想道德品质提升和文化素养的培养有着非常重要的作用。在中职院校的历史教学中，不断渗透传统文化教育对于学生的发展是非常必要的，因此中职院校在培养技能型人才的同时也需要注重素质教育。本文对中职历史教育教学中应重视传统文化教育的作用进行探讨。

简介：摘要：深度学习指的是在教师引领下，学生围绕着具有挑战性的数学学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的数学学习过程。学习过程发生使更多的是强调学生的活动，学生在学习过程中获得充分的体验与感悟，这与课标中所倡导的课堂是教师为主导，学生为主体是相呼应的。

简介：摘要：小学阶段是学生各科基础学习的起步阶段，其中语文教学具有非常重要的工具性作用，而阅读能力则是语文教学中最为核心的内容。语文阅读不仅能帮助学生了解一些基础、常见类的知识，还可以增长学生的见闻并培养其思维。随着双减政策的落实，小学语文阅读教学迎来了全新的发展机遇，特别是课外阅读拥有了更多的文本阅读与思考时间，而恰恰为提高语文整体教学效果提供了助力。所以，在当前的语文课堂教学中，教师需要在完成教学任务的基础上，积极开展课外阅读教学活动，以便使学生得到更为全面的发展。