简介：摘要：大概念统整下初中物理项目化学习实践，意在通过有挑战性的问题和实际的驱动任务,激发高阶思维参与,从而促进学生综合能力的培养和全面发展。实施大概念统整下初中物理项目化学习,其设计、教学和评价都有其独特的策略与要求。

简介：摘要：随着全球化和信息化的快速发展，英语已经成为国际交流和合作的重要语言。在我国，高中英语教育作为基础教育的重要组成部分，对学生的未来发展具有重要意义。然而，传统的高中英语课堂教学往往过于注重语法和词汇知识的传授，忽略了学生的主体地位和能力培养。为了改变这一现状，新课改提出了以学生为中心、注重能力培养的教学理念。在新课改的背景下，如何提高高中英语课堂教学的有效性，培养学生的语言运用能力、综合素养和创新思维能力，成为当前高中英语教育面临的重要问题。本文将从多个方面探讨在新课改背景下提高高中英语课堂教学有效性

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简介：摘要：浙光幼儿园为给孩子提供更多游戏的机会，在园本课程“清润”文化体验课程中给孩子提供了充分的游戏体验活动，创建了全园性混龄游戏——“清韵”游戏场，将整个幼儿园变成了一个游乐场，为孩子们提供了更丰富的游戏体验，真正让孩子们的玩中学，让学习在游戏中润物细无声地发生，潜移默化中帮助孩子积累更多的经验。但在游戏中难免会有失败，但这并不意味着幼儿的学习是失败的，如何将失败体验转换成有效经验，本文通过有效失败法，以“清韵”游戏中的一角——建构区：跷跷板的游戏为例，帮助幼儿通过对跷跷板翘不起来的问题的研究，探索解决方

简介：摘要：《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下幼儿园保育管理工作的精细化策略，精细化管理强调将管理工作进行细分，更深入、更全面地落实每项管理工作。将其应用到幼儿园保育队伍 中，有利于提高幼儿园保育工作的效率和质量，保证幼儿园教育教学工作的顺利开展，全面推动幼儿生理和心理的健康发展。本文简要分析幼儿园保育队伍存在的问题以及实施精细化管理的重要性，重点探讨幼儿园保育队伍实施精细化管理的策略，旨在推动精细化管理在幼儿园保育队伍中的有效应用，优化幼儿园保育工作。

简介：摘要：高中语文写作教学是培养学生语言表达能力、逻辑思维能力、情感交流能力的重要环节。然而，在当前的高中语文写作教学中，存在着一些问题，这些问题影响了写作教学的效果，也制约了学生的写作能力提升。因此，对高中语文写作教学现状进行分析，并探讨相应的策略，具有重要的现实意义。

简介：【摘要】随着幼儿游戏的发展，游戏后的分享交流越来越被重视。有效的游戏分享环节，可以让幼儿的游戏经验得以梳理总结，从而让幼儿的游戏情绪体验得以抒发，最终助推幼儿的深度学习。浙光幼儿园在清润文化课程理念的引领下，以培养身心美、行为美、语言美、智慧美、艺术美的全面发展的“完整儿童”为育人目标，其中有效的游戏活动能推动孩子各方面能力发展，而游戏后的分享交流活动成了他们深度学习的重要一个环节。笔者在观摩本园自主游戏后的分享环节中发现教师的理念不断在上升，已摒弃了之前的零分享和一言堂的灌输式分享，但在观念和实践之间还

简介：摘要:高效是我们每位老师追求的目标，在小学数学教学中，如何提高我们的教学效率，这是数学教师一直在反思、探索的问题。本文就此谈谈自己的认识。

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简介：摘要:棋类活动是集科学、文化、艺术、竞技为一体的智力体育项目,是中国和世界的古代文化精粹，棋类活动在开发智力因素和非智力因素两方面都极为有益。浙光幼儿园增加棋类游戏，让幼儿对幼儿园的活动更加感兴趣。五子棋与飞行棋是棋类游戏中应用非常广泛的两种棋类游戏，在探讨浙光幼儿园棋类游戏的应用中对此两种游戏进行了重点关注,在促进棋类应用方面提出了相应的策略。

简介：【摘要】游戏化的课程设计是我园“清润”课程特点之一，是幼儿在生活中提升能力增长知识的最佳途径。在浙光幼儿园“清润”课程理念之下，教师以棋类活动作为主体发展的中介和手段，把棋类游戏与幼儿园主题教育教学活动整合起来，把握游戏内容深度，以此为突破口，探索挖掘棋类游戏内在的教育价值，研究开发幼儿潜能的途径和方法，发挥棋类游戏独特的育人功能，帮助幼儿开发智力潜能和形成良好的意志品质。

简介：摘要：数形结合思想是指将数学与几何结合起来，通过图形来呈现数学概念、解决实际问题、设计有趣的几何活动，进而帮助学生更好地理解数学知识。在小学数学教学中，融入数形结合思想，不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以培养学生的观察力、想象力和创造力。本文将从图形呈现数学概念、设计有趣的几何活动以及解决实际问题和实施模型建设这几个方面展开论述。

简介：摘要：幼儿保育专业人才培养必须围绕“1+X”证书来加以展开。教师在教学中要以“1+X”为方向，将职业资格技能同专业知识教学进行相应的结合，确保培养出来的人才符合时代发展的需求。在具体教学中，要转变教学方法和理念，强化中职学生的专业技术能力。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，体育教育也在不断创新和发展。学校体育作为一项重要的教育内容在中学阶段尤为重要。本文以初中体育教学为研究对象，以 "教会、勤练、常赛"为视域，探析当前初中体育教学模式，以期为初中体育教育的改革和发展提供参考。

简介：摘要：高中化学实验教学是化学教学的重要组成部分，它不仅有助于学生对化学知识的理解和掌握，还能够培养学生的实验技能和创新能力。然而，当前高中化学实验教学中存在一些问题，如教学方法单一、学生缺乏足够的实验操作机会，以及缺乏探索性和创新性实验等，这些问题直接影响了实验教学的质量和效果。因此，本文旨在探究有效开展高中化学实验教学的具体对策，以提高实验教学的效果和学生的参与度。

简介：摘要：近年来，我国农村地区的发展取得了显著进步，然而，农村家庭经济困难学生的心理健康问题仍然是亟待解决的严重社会问题。这些学生往往面临诸多困境，包括物质条件的匮乏、教育资源的不足等，这些困难直接影响了学生的心理健康和学业发展。心理健康对于学生的全面发展至关重要，它不仅关乎个体的幸福感和生活质量，也直接影响着国家社会的稳定和可持续发展。

简介：【摘要】在新课标背景下，小学数学教学正在不断探索跨学科融合的教学方式。新课标强调了数学学科与其他学科之间的联系，提倡跨学科融合的教学方式，以培养学生的创新能力和综合素养。跨学科融合的教学是指在学科之间进行整合，将不同学科的知识、方法、思维整合在一起，以提高学生的综合素质和能力。这种教学方式旨在打破传统单一学科教学的局限，通过多学科的融合，提高学生的综合素养和创新思维能力。在新的教学实践中，教师需要借助其他学科的知识和教学资源，将数学融入到其他学科中，提高学生的综合素养。本文就新课标背景下小学数学跨学科融合