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  • 作者:赖陈云 王逸
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:小学体育,精准评价,课堂效率,教学调整
  • 简介:摘要:小学体育教学的目标不仅仅是培养学生的体育素养,更重要的是促进他们全面的发展和健康成长。而评价是教学过程中的关键环节之一。传统的评价方式往往无法全面、准确地反映学生的学习情况,因此有必要实施精准评价,以提高小学体育课堂的效率。

  • 作者:马向可
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:小学语文;高年级;习作教学;体验生活;感悟生活
  • 简介:摘要:在小学语文高年级教学中,习作是一项关键内容。它不仅有助于提高学生的语言表达能力,还能够培养学生的观察力、想象力和创新思维。如何提高习作教学质量,使学生能够善于观察、勤于思考、勇于表达,是当前语文教师面临的重要问题。本文将从注重体验和感悟生活的角度出发,提出相关教学策略,以期为语文教师提供一定的参考

  • 作者:田丽程
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:新课标;小学语文;学习任务群;教学策略
  • 简介:摘要:在新课程标准的推动下,小学语文教学正在寻求创新的教学方法和策略。其中,学习任务群教学模式作为新兴的教学方式,正逐渐受到广泛关注和应用。然而,教师在实际教学中面临如何设计高效的教学策略的问题。因此,本文在明确学习任务群的概念和特点的基础上,着重探讨了教师在教学过程中应采取的策略,以期为相关研究提供参考和启示。

  • 作者:吴苏雅
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:核心素养;小学音乐;教学;有效性;策略
  • 简介:摘要:随着教育的进步和新课改的推行,核心素养的培养逐渐成为小学音乐教学的核心目标。音乐作为一门艺术学科,对于学生的审美能力、创造力和情感表达能力的培养具有不可忽视的作用。本论文旨在探讨基于核心素养的小学音乐教学的有效性,以期为提高小学音乐教育质量提供参考。

  • 作者:查震海
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:高中物理;教学;提升;有效性
  • 简介:摘要:新的教育发展形势对高中物理教师的课堂组织能力提出了全新的要求,物理教师需要加强对学生的了解和沟通,培养物理学科核心素养,根据本班学生物理基础和物理学习实际情况,设计合适的教学目标,改进并优化教学手段与策略,打造高效率的物理课堂教学模式,围绕着核心素养作为基准,调整并筛选教学内容,找到高质量物理教学思路,使学生乐于学习,善于学习,找到学习物理知识、提高考试分数的轻松方法,完成知识框架的构建,体会到学习物理的乐趣,为今后的学习道路打下基础。

  • 作者:陈宇
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:核心素养理念下;小学数学;课堂教学;方法;
  • 简介:摘要:随着目前中国全面推进的全面发展,在小学数学阶段,对教学方式进行改革已成为一个重大议题。因此,如何在小学数学课程改革传统的教育方法,教师们在寻找更有效的教育方式的过程中,也在进行着试验,期望有更适合目前小学学生的数学学习需求,实现对学生的减负和提升质量的教育课堂。

  • 作者:何丽红
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:初中语文;阅读教学;优化;策略
  • 简介:摘要:在当今社会,随着信息技术的不断进步,直接影响着人们的生活方式。语文作为一门重要的学科,其教学方式的好与坏直接影响着日后学生对文字的理解和运用,语文教学的优势可以帮助学生提高自己的思维能力和表达能力,同时也能够增强他们的文化修养和社会责任感。因此,本文旨在探讨初中语文阅读教学优化策略及其具体实现途径,促进学生全面发展。

  • 作者:何勇军
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:丰富;高中数学;教学方法;提升;教学质量
  • 简介:摘要:高中是一个人成长的关键时期,学生对周围的一切都充满了好奇。数学是一门对学生逻辑思维能力有很高要求的课程,而高中生因为年龄的原因,其思维能力有很大的不足,因此就需要教师的指导。在教学过程中,教师要教会学生如何思考,如何运用数学知识,提高他们的学习效率,使他们对数学知识有更准确的掌握,形成清晰的数学思想,掌握相应的数学方法。

  • 作者:李佳珊
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:高中英语;教学方法;提升;技巧
  • 简介:摘要:随着时代进步,新课改的下达,教学效果成了各个英语教师重点关注的课题。在英语教学中,英语教师需要花费更多的时间和精力去创新自己的教学方法,但是效果却不甚理想。经过深思熟虑,发现教师还是要将教学效果提升的方法落实到课堂教学上来,找到提升学生学习效果的正确方法,以及影响学生学习效果的主要因素,从基本问题出发,从而找到相应的教学方法,让学生将更好的学习状态进入课堂,提升高中学生的英语课堂学习效果。

  • 作者:李宁巍
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:初中数学;高效课堂;构建探究
  • 简介:摘要:新时代背景下提高数学教育训练质量是教育改革的必然,也是实现人才发展目标的必然途径。初中的数学是数学发展中一个相当关键的阶段。自主学习技能有助于培养学生的数学思维能力,增加他们对数学学习的兴趣,鼓励他们养成学习数学的良好习惯。本文对此进行了研究,以期帮助初中数学高效课堂的构建。

  • 作者:李晓红
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:
  • 简介:

  • 作者:李秀华
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:初中生物;教学效率;提升;方法
  • 简介:摘要:在开展初中生物教学的过程中,要想落实教育教学目标,我们就要驱动学生自发的完成学习任务,对于科研活动拥有探究的兴趣,对于生活拥有强烈的好奇心,让学生爱上科学探究,让学生成为课堂教学活动的学习者,成为有能力、有担当的高素质人才。

  • 作者:刘莹
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:初中英语;写作;有效教学;对策
  • 简介:摘要:初中英语写作是培养学生语言表达能力和思维逻辑的重要环节。通过组织思路、提高语言表达能力、注重语法和拼写准确性以及注意写作格式等技巧,在写作中能够更加自信和流利地表达自己的观点和想法。希望通过本文的探究,能够帮助初中生们更好地进行英语写作,取得更好的成绩。

  • 作者:罗丹英
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:高中英语;写作教学;有效性;教学策略
  • 简介:摘要:英语写作是英语学习的重要组成部分,也是语言能力的重要体现。对于高中学生来说,提高英语写作能力不仅可以加深对语法、词汇和句式的应用理解,更能培养他们的思维能力、创造力和表达能力。然而,由于种种原因,学生的英语写作能力存在一定的局限性。在当前的高中英语写作教学中,我们面临着一些普遍存在的问题,是直接影响学生写作能力提升的关键所在。要想解决这些问题是英语教师的重要任务,需要教师采取一系列有效的教学策略,以提高高中英语写作教学的有效性。鉴于此,文章主要对如何实现高中英语写作教学有效性进行了简要分析。

  • 作者:罗艳玲
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:“双减”;作业优化;提高效率
  • 简介:摘要:“双减”政策下,针对学生现状及个体差异,根据学生的个性,学习动机,兴趣、习惯,心理特征,学习能力和接受能力,如何布置少而精的作业。既要让作业内容丰富,形式多样,还要有针对性和有效性,就要求我们尊重个体差异,体现自主性。分层次布置作业,杜绝重复性、机械性的作业,抓好课堂效率,充分利用课堂训练学生的听、说、读、写的综合运用能力,教师尽量采取全英教学,营造英语学习环境,针对每节课,利用好课件,设计好相应的课堂练习,课后设计趣味性的作业,以不同形式达到同样的效果,最终达到提高学生综合能力和学习能力的目的。

  • 作者:吕江明
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:双减;初中英语;作业;布置
  • 简介:摘要:根据最新的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》的精神要求,教师要科学合理布置作业,要以帮助学生完成学习任务、掌握教学内容为目的,根据学生实际能力选取题目,实行有效性作业。作业是课程改革中不可忽视的关键内容。作业占据了学生大量的课余时间,对学生学业质量、教学评价和改进、家校关系、学生素养发展有至关重要的作用。因此,本文主要对“双减”背景下初中英语作业的布置进行探究。

  • 作者:宁敏
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:核心素养;小学美术;大单元;教学
  • 简介:摘要:随着时代进步,越来越多人开始关注学生核心素养的培养。在小学美术教学中,大单元教学的实施具有重要意义。在课堂的教学中大单元教学有助于突破传统的教学模式,使学生在美术教学中做自己的主人,以自主学习、自主思考的方式去体验美术的乐趣,增强学习的积极性和主动性,提高学习参与度。大单元教学还能够在教学中让学生切身感受美术,深入的去理解、掌握并实现美术的教学目的。

  • 作者:秦涛
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:提高;初中信息技术;教学效果;策略
  • 简介:摘要:随着时代进步,信息技术教育的落实不但能够让学生掌握更多现代化信息技术知识,还能够给学生的未来学习、工作、生活提供指导,全面培养学生的解决问题能力,将促进学生的思维拓展、提高学生的信息技术素养作为核心,致力于为社会发展、国家进步培养高素质人才。

  • 作者:阙冰
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:新课改背景下;小学数学;有效教学
  • 简介:摘要:新课程改革的实施已有很久,各个课程的老师都在寻找新的教育突破口,而对于小学数学也是一样,它具有逻辑思维严谨,抽象性强,应用性强等特点。在整个国家的小学课程体系中,小学数学是最重要的一环,它对中国的教育的发展起到了极大的推动作用,也是中国所有教育家关注的重点。

  • 作者:冉倩倩
  • 出处:《教学与研究》 2023年第10期
  • 标签:初中体育;教学;提升;教学效果
  • 简介:摘要:初中体育教育教学是培养学生身心健康和全面发展的重要环节。通过有效的教学,可以提高学生的体育技能和身体素质,培养协作精神和团队意识。同时,加强对健康知识和生活习惯的教育,有助于学生树立正确的价值观和健康理念。

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