简介：摘要：班级是学生成长的摇篮，班主任则是学生成长过程中的最重要引导者之一。小学乃是学生接触专业化学习的第一阶段，是他们培养学习习惯、行为的关键时期，所以小学阶段班主任身上的担子就更重了。为更好开发学生的智力、培养学生的能力、系统落实好日常班级各项事务的处理工作，小学班主任需要在日常过程中投入真心，结合着科学教育理念向学生展开引导。本文将结合着“真心方能育好苗——小学班主任的工作艺术”展开科学论述与分享。

简介：摘要：小学教育在学生的一生中起到重要作用，是学生重要能力的基础保障。对小学生实行劳动教育活动，能够帮助学生从劳动中收获道理，体验劳动的乐趣，尊重爱劳动的人，养成爱劳动的良好习惯，有效增强自身的劳动能力，有效的提升学生的意志力，促进学生综合素质的培养，帮助学生立德树人。因此，基于立德树人的小学劳动教育的开展具有重要意义。

简介：摘要：习近平总书记在党的十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任时代新人”，时代新人是国家的坚实力量，是一个国家兴旺发达的动力源泉。科学技术的发展离不开科学理论的支持与科技人才的创造，小学科学课程的开展为科技的发展奠定了坚实的基础。为深刻理解和落实小学科学课程的育人价值和树立科学的课程观念，这就要求教师在小学科学课程的实际教学中结合科学课程的优势特点，充分发挥小学科学课程的育人价值，促进学生核心素养的达成。

简介：摘要：伴随着社会科技和教育资源的日渐丰富，人们对于英语学习的重视性也在逐步提高，英语作文作为初中英语教学中的重要环节，其存在反映出学生的综合能力，在提高学生的作文水平的目的下我们应该贯彻实施素质教育的理念，让学生全面发展，教师也应当加快对于英语课堂的创新，正确运用写作教学策略，本文将从递进式教学策略，小组探讨式教学策略和鼓励式教学策略出发，让学生在学习英语时可以做到巩固知识积累，提高学习兴趣，积极探索创新，让学生能够用更加坚定的姿态面对日后的中考考试。

简介：摘要：就当前来看，社会发展和信息技术发展在持续，而信息技术融入课堂教学也已经成为趋势，初中英语教学也不例外。此外，英语教学也更加重视对学生学习英语兴趣的培养，那么教师在开展教学中就需要融入更加先进、有趣、高效的教学工具来提高课堂教学效率。信息技术的融入既可以满足对基础知识的教学又可以进一步激活学生学习英语的热情，转变学生学习英语的看法和态度，值得教师去探索其具体应用策略，发挥出其最大价值。

简介：摘要：2020年突然爆发的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了人们的生活、工作和学习秩序。作为人群密集的场所，学校受到的冲击最为严重，对以身体练习为主的英语教学带来的挑战最为艰巨。对广大英语教师来说，在疫情防控背景下，无论是延期开学期间的线上英语教学还是复学后的线下英语教学，在教学内容、教学方法手段、教学组织等方面都需要重新摸索。为此，本文对常态化疫情防控背景下初中英语教学现状进行分析，旨在探寻初中英语教学在延学期间和复学后中存在的问题，针对存在问题提出相应的解决策略，为促进在常态化疫情防控背景下初中英语教学有序发

简介：摘要：凉山教育通过总结用汉文教学的历史经验教训实行双语教学，是一种科学而明智的选择。但这仅仅是第一步，如何制定出完善的双语教育体制，如何科学而大胆地实施双语教育才是凉山双语教育的关键。凉山双语教育体制是既适应凉山的不同语言环境实际，又符合语言规律和教育教学规律的一套完备而科学的教育体系。

简介：摘要：幼儿园教师信息素养与培养策略为人工智能时代带来很大改变，当然人工智能时代的到来也为幼儿教师的专业发展带去了挑战与生机。幼儿教师信息素养应该注重构建较好的支持体系，有目的的培养教师的信息理念与意识，不断完善实践智能教育，锻炼教师信息技术技能，形成完整的信息素养构成发展，实现预期的发展目标。

简介：摘要：我国的民族音乐历经上千年，有深厚的民族音乐底蕴，而且对民族音乐进行教学有利于培养学生的民族精神，增强学生的民族自豪感，提高中华民族的凝聚力，学生进行民族音乐的学习具有重要意义。因此，本文提出将民族音乐与初中音乐课堂进行深度融合

简介：摘要：初中阶段是实现学生德智体美劳全面发展的重要阶段，而在初中阶段开展美术教育不仅可以培养学生的审美素养，也能够达到放松身心，培养学生的动手与创新思维能力的效果。作为一名合格的初中美术教师，必须要采用多种多样的方式带领学生学习美术，同时也要积极鼓励学生发挥自己的想象力进行美术作品的创作，以此充分提高学生的创造力。

简介：摘要：众所周知，小学阶段是促进学生体质发展培养学生全面与综合素质的关键时期，开展体育教学也是当下小学教育活动中十分重要的课程之一。良好的体育教学不仅能够促使学生们拥有健康的好身体，也能够使得学生各个方面都能够得到协调与发展。其中热身运动是体育教学中必不可少的环节，作为一名合格的体育教师，必须针对当前的教育现状和学生的整体运动情况，在体育教学中开展一些适合学生的体育运动和热身活动。以此充分调动学生的运动状态，帮助学生以更加高效率的形式，在体育课堂中学习并掌握更多的体育技能。

简介：摘要：在初中英语学习的过程中，英语写作教学活动的进行，是考察学生对于英语语言综合应用的学习过程，也是教师在教学过程中关注的重点问题。而产出导向法的理论体系在长期的研究与完善的过程中，对中国现有的英语教学中存在的学用分离的现象起到了很好的促进作用。因此，在本文探究中，结合产出导入法与初中英语写作教学之间的结合，希望通过相应的教学探究，能够以产出导向法的教学模式的引导，不断促进促进英语写作教学水平的提升。

简介：摘要：幼儿教育越来越受到各界的关注，幼儿园正处于幼儿的萌芽阶段，是幼儿受教育的关键时期。因此，幼儿教师应立足游戏精神，寓教于乐，以此来开展幼儿园课程游戏化建设，充分吸引幼儿的注意力，使幼儿全身心投入到学习中，为幼儿终身良好发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：德育在整个教育系统当中占有不可或缺的重要地位，并随着教育改革政策的推广及素质教育理念的深化，在小学阶段中对于学生德育水平的要求也随之逐渐提高。小学语文是小学教育中的基础性学科，其中不仅包含着大量的基础知识，也具备了培养德育素养的丰富素材，与德育教学结合起来能够发挥出一加一大于二的积极作用。因此我们需要重视在小学语文教学中融入德育教学的重要性，本文以此为基础总结了语文教学与德育相结合的调研现状，并就此探究将德育融入语文课堂的具体策略。

简介：摘要：现阶段，随着“双减”政策的出台与发布，明确了课堂教育改革的必要性，初中学校在不断的深化和改革课堂教学的手段，同时也是为了提高老师的教学能力，让其采取有效手段提高课堂学习的质量，这样的措施也能方便学生不断增强学习能力，“双减”政策的实施能够减少初中学生的学习和课业负担，同时也能减少学生的作业压力，为了更好的提升初中英语课堂教学，老师在教学手段上要不断进行创新和整改，本文主要从初中英语减量不减质出发提供可行性建议

简介：摘要：新课标强调要以学生熟悉的生活为出发点组织教学活动，使学生在亲身参与中实现科学经验的积累。从学科特点来看，科学课程与现实生活的联系极为密切，很多科学知识都源自现实生活。所以无论从教学要求还是从学科特点来看，生活化教学都是一种极为重要的教学模式。文章主要论述了在小学科学教育中实施生活化教学的策略，希望可以为相关教育人士提供有价值的参考信息，从而激发学生的科学探究精神，帮助学生掌握正确的科学思维方法，加快小学科学教育体系改革步伐。

简介：摘要：小学英语教育是小学教育的重要组成部分，思想政治教育亟待在课堂教学中渗透、落实。这样做的目的并不是要推翻英语课堂上以知识讲授为主的教学方式，而是把传播知识和掌握知识作为主要教学目标，并在提高学生听、说、读、写等技能的同时，将思想政治教育贯穿到教学的各个环节，实现学科教学与思政教育的深度融合，达到润物无声的效果。如何在小学英语教学中渗透思政教育，达到育人与无形之中的目的呢，是本文许需要探究的。

简介：摘要：在音乐学科教学活动开展的过程当中，我们不仅要让学生对于音乐知识有效了解，同时也应该让学生形成良好的音乐素养，促进其自身音乐思维的有效提升和发展。在当前素质教育理念推行的形势下，我们在音乐课堂教学活动的开展当中，应该合理的对于现代化的教学手段进行应用，帮助学生更好的对于音乐进行欣赏和感悟，提升其音乐表现和创造的能力，让他们能够在学习的过程当中得到更加全面的提升和发展。

简介：摘要：新课改下的小学美术品质课堂构建，必须要从生活化的角度入手，借助各种学生们喜闻乐见的生活体验，逐步拉近与美术艺术的关系。通过生活化背景下的体系建设，引导学生在思考、观察的过程中体验艺术的美好真谛，并能够学会如何带着欣赏的眼光去感知美好、感知生活，从兴趣的激发角度实现既定的学习目标。下面就来结合实际教学经验，对人美版美术教材展开研究，希望可以为更多的美术教育从业者和爱好者起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：在素质教育背景下，小学音乐教学受到了高度的重视，借助音乐教学可以达到很好的美育教育的效果。而在小学音乐教学中欣赏课是其中一个重要的部分，欣赏课可以培养学生的审美情趣和鉴赏能力，让学生的音乐素养和艺术修养得到一定的提升和发展。而在小学音乐欣赏课中我们还可以有效地实现学生表达能力的提升，那么在小学音乐欣赏课中如何实现学生表达能力的有效培养呢？本文就此展开分析论述。