简介：摘要：我国的教育改革在不断深入，新课改对高中政治教学提出了新的要求，作为高中政治教师应该及时转变观念，顺应新课改的要求，树立科学的教学观，关注学生的主体性，选择适应学生学习能力和发展需求的教学手段和策略，优化教学内容。

简介：摘要：当前的基础教育除了立德树人与核心素养这两个重要背景之外，一个新的现实背景就是“双减”。众所周知，为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

简介：摘要：二年级小学生的特色之一体现在非常好动上，他们对各类新奇事物都十分好奇，根本无法全神贯注地集中于课堂学习，面对学生的身心特征，教师需要多举措并行，积极构建高效的课堂环境和氛围，以此吸引学生更全方位地投入学习。本文将结合着“小学二年级语文高效课堂教学策略”这一话题展开具体的介绍与说明。

简介：摘要：主题课程具有综合性、生活性、趣味性的特点。幼儿园开设主题课程是响应教育部相关政策要求。而游戏对于幼儿的成长意义毋庸置疑，它是个体生命成长体验中一个不可缺少的部分。《规程》《纲要》等幼教法规也明确指出：＂以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中＂，＂在游戏中幼儿最易接受教育，游戏在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位，是进行体，智，德，美全面发展教育的有力手段＂等。因此，我们设想结合大班孩子的兴趣点，通过实践来挖掘课程游戏化在大班幼儿主题活动中的价值，对主题课程背景下大班幼儿集教活动游戏化的实践教学进

简介：摘要：在进行物理教学时，将物理知识作为创设情境的资源，联系生活实例为学生们创设出趣味性的教学情境，以此来提高课堂教学效果．教师利用创设教学情境的方式，不仅能让学生们有种身临其境的感受，自主地走入到情境中去，并能更好地激活思维融入到学习中，促使学生们将物理知识顺利地转移到脑海中去，从而达到事半功倍的教学效果。

简介：【摘要】阅读在语文学习过程中占据着非常重要的地位，常言道，得阅读者得天下，故而作为教师，想要将学生们的语文水平和认知能力有一个跨越性的进步，要能让学生们沉醉于各种读物之中，就要着重培养学生的阅读能力，让学生们将阅读行为视为陶冶情操，提升个人修养的习惯性行为，帮助学生将核心思想理解。所以，教师如何去提高学生们的阅读能力，成为了每位老师必须去钻研的一个课题。本文将以现阶段小学语文教学中的学生阅读能力现状水平做出分析，并提出优化策略。

简介：【摘要】随着互联网信息技术在教育领域的普及和发展，赋予了初中生物实验教学新的要求。将信息技术融合到初中生物实验教学中，可以有效打破课本内容上的局限，同时，初中生物的知识点比较抽象和琐碎，而将信息技术与初中生物实验教学相融合，有利于将科学生物知识生动形象表现出来，激发学生对知识的兴趣，提高生物教学效率。鉴于此，下面笔者将主要阐述一下将信息技术与初中生物实验教学融合意义，然而针对这些问题提出探讨信息技术与初中生物实验教学融合的实践的策略。

简介：摘要：在当前中职计算机课堂教学课堂中，教师要根据时代发展方向探索出一条新的教学之路，从而保证学生学习效率和学习质量的提高。比如在当前课堂教学中，教师要采取活页式教材的教学方法，让学生以一个学习项目为主更加高效率地完成相关知识的学习，并且通过自主性的探索和实践，在脑海中串联相关知识点，从而锻炼学生当前的实践能力和职业素养，实现中职计算机实践教学模式的成功转型和升级。

简介：摘要：在幼儿园中开展游戏活动具有非常积极的意义，其不仅能够促使幼儿的生活技能、身体素质、心理素质得到增强，更重要的是能够从启蒙时期、基础时期就奠定好幼儿的发展意识，这样才能促使幼儿的身心健康得到全面促进。

简介：摘要：当前，“大众创业、万众创新”逐渐成为推动中国经济继续前行的“双引擎”之一，对促进经济发展起到了重要作用。随着职业教育事业的不断发展，创业已经成为中职学生就业的一个新途径，但是由于我国的创业教育起步较晚，尤其是中职学生的创业教育一直处于探索阶段，因此，如何加强对中职学生创业能力的培养成为我们实践教学中探索的一个新任务。对此，本文立足于中职语文教学，深入地探讨了学生创业能力的培养策略。

简介：摘要：随着中学语文课程改革的逐步推进，尊重学生的主体性、引导学生转变学习方式、培养学生自主学习的能力成为中学语文教学的重要导向。前置性作业衍生自生本教育理念，在作业层面充分强调教师的引导作用以及学生学习的主体性，致力于学生自主学习能力的培养，不仅有助于改革传统的作业观，而且对于学生的终身学习和长远发展具有重要意义。本文研究针对高中语文前置性作业的布置而展开，理论研究与实践分析相结合，针对高中语文作业教学现状，提出优化前置性作业的优化布置策略，期望能对高中一线语文教师产生一定的借鉴意义。

简介：摘要：开展生命教育是对幼儿的保护，幼儿处于生命发展的起点，决定了在学前教育中生命教育的重要性。在学前教育阶段开展生命教育，可以让其了解生命的始终和成长过程，提高对生命价值的认识和理解。在开展生命教育过程中，现阶段还存在一定的问题。本文将从幼儿园生命教育的重要性及意义、幼儿教学中的生命教育问题以及幼儿园中生命教育的实施三个方面对幼儿园中的生命教育现象展开分析和研究。

简介：摘要：对于现如今的幼儿园来说，他们的学习非常得落后。所以教师应当培养幼儿学习品质，并且对于培养小学生的学习品质十分的重要。如果能够培养良好的学习品质，便可以促进幼儿能够更好的进行学习，使他们在学习的过程中不断地的锻炼思维能力，也能够对幼儿的成长有更大的帮助，所以基于此，教师应当对于幼儿的培养下一番功夫，使得教师能够在教学过程中找到更好的方法进行幼儿教育

简介：摘要：“双减”政策推出的根本目的在于实现减负增效，简言之，就是为了在减轻学生学习压力、负担的同时，切实提升教师的教学效率、学生的学习成效。数学是小学阶段的重要学科，同时，它也是培养学生逻辑思维的重要依托。在传统的课堂中，小学数学教师主要以讲解、引导学生做题等方式展开授课，最终无法取得最优化的教学成效。本文将结合当下环境背景，重点围绕减负增效让小学数学课堂“接地气”这一话题展开科学的分析与论述。

简介：摘要：随着新课程标准的不断推广，对于学生的核心素养培养提出了更高的要求。作为初中英语教师应该更加注重提升教学效率，让课堂教学能够以高效率的形式进行推进，才能够保障学生在课堂上收获更多的英语知识。初中英语教师应该结合最创新的教学方法来培养学生的核心素养，让最有效的教学方法来引导学生进行学习，才能进一步的提升学生的学习效率，让学生能够在自我学习方面有所加强。

简介：摘要：在新课标改革的浪潮下，学生核心素养的培养一举成为了教育工作者的首要目标。在高中化学课堂的教学中，教师要依据新课标的发展趋势，对学生进行思维的培养和拓宽，为他们的思维发展提供一个能激发他们潜力和创造力的平台空间，以此来培养学生自身的核心素质。本文旨在帮助高中教师们一改传统的数学教育思想理念,革新化学教学方法,以此来开阔学生们的化学观念和思想以及培养他们的核心素养。

简介：摘要：幼儿园是幼儿们教育的启蒙，其教学活动往往以让幼儿认识和体验为主，因此户外活动必不可少，它可以让幼儿感受到运动的乐趣并促使他们养成运动的好习惯。在当前的幼儿发展指南中，幼教教师们被要求通过开展户外体育游戏活动来促进幼儿身体和身心的健康成长，同时培养他们的合作竞争和努力拼搏的精神，为日后的发展打下基础。本文通过分析如何有效地开展户外体育游戏活动，旨在为幼教教师提供经验，促进幼儿全面健康地发展。

简介：摘要：在国家提出“双减”政策后，学生真正减轻作业负担，但这却在无形中增加了教师的教学负担。因此，为切实提升学生学习效果，教师应深入研究“双减”教育理念，合理设计语文课后作业，在分层作业中让不同程度的学生在学习上同时得到提高。在设计小学语文作业时，教师要对学生具体学情做详细分析，从而让学生向着更高标准的方向进发，为学生日后发展奠定良好开端。

简介：摘要：小学科学教育是一门综合性较很强的学科，不但需要学生有较强的头脑思维能力，同时也要有较强的动手能力。在小学学习过程中设立科学学科，帮助小学生拥有一个良好的科学意识，帮助学生在生活中遇到问题时，可以合理的使用科学知识进行解决。培养学生养成自主学习和思考的能力。所以小学教师在教学过程中应该更加重视小学科学教育，要将小学科学教育贯彻整个教学阶段，进而培养学生全面的发展。

简介：摘要：在初中时期，是学生智力发育与身心成长最迅速的时期，但因为青春期的叛逆，会影响到学生的成长，有一些学生的学习成绩在这个时期会下降，从而影响到整个班级的学习水平。虽然这些学生的学习成绩不好，但作为整个班级的一分子，在实施班级管理时，班主任应充分关注这些学困生，并对他们采取有效的帮助和引导。